首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   88422篇
  免费   196篇
  国内免费   261篇
教育   67564篇
科学研究   7874篇
各国文化   348篇
体育   2332篇
综合类   2067篇
文化理论   1024篇
信息传播   7670篇
  2024年   141篇
  2023年   765篇
  2022年   510篇
  2021年   797篇
  2020年   930篇
  2019年   1123篇
  2018年   620篇
  2017年   1078篇
  2016年   1358篇
  2015年   2385篇
  2014年   6340篇
  2013年   5297篇
  2012年   6615篇
  2011年   7449篇
  2010年   6358篇
  2009年   6363篇
  2008年   8121篇
  2007年   6258篇
  2006年   5030篇
  2005年   5041篇
  2004年   3774篇
  2003年   3145篇
  2002年   2612篇
  2001年   2297篇
  2000年   1989篇
  1999年   666篇
  1998年   421篇
  1997年   406篇
  1996年   304篇
  1995年   278篇
  1994年   140篇
  1993年   78篇
  1992年   45篇
  1991年   44篇
  1990年   31篇
  1989年   39篇
  1988年   6篇
  1987年   6篇
  1986年   3篇
  1984年   5篇
  1983年   7篇
  1980年   2篇
  1957年   1篇
  1950年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
随着高职生源类型的变化,学生的入学英语水平参差不齐,课堂教学难度加大,教学有效性降低,分层教学改革势在必行。从教学理念、教学目标、教学内容和教学评价等方面探索了基于现代信息技术的高职公共英语分层教学实践,对教学结果进行了分析、反思并提出了建议。  相似文献   
2.
对中学阶段的学困生及高中化学学科核心素养中的科学态度与社会责任进行分析,抓住二者之间的联系,利用挖掘化学科学深层次价值、激发求知欲、联系实际的方法促进学困生的转化。  相似文献   
3.
4.
伴随着现代信息技术发展的日新月异,传统的英语教学模式已经受到挑战,如何在英语的课堂教学过程中融入现代化网络技术是现在英语教师值得思考的问题,面对素质教育化、新课改不断深入的今天,英语教师应该不断更新教学理念,突破已有的教学模式和手段,创设和谐、宽松的学习环境,让学生在课堂教学中实现知识接受的高效性。  相似文献   
5.
以往学术界多重视历史创造者问题的讨论,而在中国现代史学的发生发展过程中,存在着一个重大却一直未能很好解答,甚至未能得到足够重视的理论问题:“史学与人民的关系”。清末的史学从业者对“史学”的认知分歧不大,但对“人民”的认知分歧较大;民国时期学者对“人民”的认知分歧缩小,但对“史学”的认知趋于多元。新中国成立以来,虽然“史...  相似文献   
6.
7.
8.
9.
施灏 《新闻界》2020,(4):93-93
文学新闻是指以文学形式完成的纪实性新闻叙事,而不是字面上的有关于文学的新闻,所以精准的说法应该是"文学性新闻"。这其中包含着两重含义,一是所写内容必须是建立在事实基础之上,而非个人或集体的主观虚构;二是从叙事方式到框架文字、句式表达都带有一定的文学色彩。纽约州立大学科特兰分校传播学院的约翰·C.·哈索克教授专门为此撰写了《美国文学新闻史:一种现代叙事形式的兴起》(复旦大学出版社2019年3月)。  相似文献   
10.
教育要面向全体学生,积极做好后进生的转化工作,是实施素质教育的重要课题。心理学研究成果显示,每个人自身都隐藏着巨大的潜能,只要相信自己,发挥自己的潜能,人人都能获得成功。在学校里,"尖子生"之所以成为学习上的"尖子",是因为他们体会到了成功,便有了兴趣,进而努力地学习,"学困生"之所以不喜欢学习,是因为他们延续着失败的恶性循环,从失败再到失败,使他们感到无能,无力,无望。如果他们坚信自己能行,朝着既定的目标去努力,相信总会有成功的一天。因此,无论在班级管理中,还是在教学中发现孩子的闪光点并适时朝着积极地方向引导成为提高教学质量的关键环节。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号