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1.
《收藏》2006,(5):190-191
陈可之从事绘画有一段自己的经历。16岁考美院以前没有画过儿童画,而是在四川家乡街头画大型毛主席像和宣传画,被人誉为“神童”。那是中国一个特殊的历史时期,虽然在他现在的作品中已难觅当年的影子,但独特的体验却形成了他理想主义和英雄主义的情愫,铺垫了艺术生命的底色。  相似文献   
2.
大学教授谈起中学教育改革很轻松,很潇洒,很有思想见地。中学老师听下来最初的感觉是很振奋,很新鲜,有一种茅塞顿开的感觉。但时间一长,发觉不对,在现实中根本无法实现,于是颇有微词,大学教师是理想主义,中学教师是现实主义,要面对中考、高考,谁都不能拿学生的前途开玩笑。  相似文献   
3.
李洁非 《围棋天地》2001,(10):74-76
中国能不能出现几个“围棋思想家”或者有思想的棋手,将是中国围棋能否走出困境的要害。  相似文献   
4.
谈论或写作政论需要理想主义。这种“主义”不仅意味着对政论将来式的谋划,也包括要回头看,真正明白政论从何而来,因何而起,以及它现在的情形。无疑,政论的整体目标是指向特定的政治架构。无论是有意还是无意,政论者的言说都在强化某种政治目标,尽管这些目标不是完全一致,甚而存有冲突和矛盾的一面。  相似文献   
5.
周必勇 《新闻界》2004,(3):60-61
在近期《中国经济周刊》所登出的“感言2003:中国2003十大经济失意人物”评论中,杨澜的名字赫然在目。这位曾被《福布斯》杂志评为“中国最富有的女性”与她身后的“阳光文化”终于从当年万人仰视的神坛回到了人间。连续三个财年的亏损,已经让“阳光文化”的理想主义旗帜渐渐褪去了颜色,而寄托着杨澜“感情  相似文献   
6.
幸福事小     
上了大学,天天沉浸在漫无止境的理想主义、现实主义、建构主义里,思考着某一篇大师的论文是用了实证研究还是规范研究,纠结地观察着每一位老师的喜好、甚至把他还是无名小卒时写的每一个字都翻了出来细细琢磨,然后,莫名其妙地开始了期中考试,莫名其妙地坐在了回家的列车之上……  相似文献   
7.
在实用主义影响下,当下大学外语专业教材中经典文学作品所占比率日渐减少。本文以自20世纪70年代末起至今的德语专业教材为例指出这一走向,倡导摒弃实用主义和技术主义,高扬人文精神和理想主义的外语教育模式,呼吁文学作品回归外语专业的课程。  相似文献   
8.
20世纪末,市场化世俗化已经成为当代语境,多种化观念在世纪末的化广场上肆意地狂欢,人们普遍感到一种精神上的迷失,而世纪末的中国学则沿着金钱的路标拾缀级而下,避免对历史对现实对未来的深层理性追问,放弃了守护人的精神家园的使命感,我们必须对世纪末中国学中的灰色倾向,宗教蛊惑倾向和价值失衡倾向进行反思与批判,以重建学的道德理论主义立场。  相似文献   
9.
随着时势的变化与年岁的增长,曹操的理想经历了由郡太守、到征西将军、再到治国天平下贤宰的三个发展阶段。对理想国的描绘与对理想人格的准则,展望了曹操理想主义者的性格特点。曹操名义上对汉朝的臣服,其实是对自己理想人格的忠贞不渝。  相似文献   
10.
点亮一盏灯     
为丰富同学们的业余生活,班上要设立一个图书角,每位同学都要捐上两三本课外读物。作为语文老师,我自然责无旁贷。浏览书架,我选了10多本自认为适合学生阅读的书刊,想了一想,又加上一本《轮椅上的梦》。图书角设立之后,一段时间内“生意”很是红火。数学老师甚至有了怨言:“数学课上都有人看课外书,收又收不得,你这个语文老师也该管管了吧。”我笑笑,不言语。  相似文献   
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