走出作文教学的“粗放经营”     

黄艳梅 《江苏教育》2011,(4)

作文教学是难点,是重点,是语文教学绕不开的话题。教师在作文教学上付出了很多劳动,却是广种薄收,究其原因是作文教学的规范程度和改革深入不够,作文教学存在着粗放经营的现象。要想改变这样的局面,需从三个层面寻求突破。第一是在理念层面,需要规范与自由的考量。在作文教学改革中,无论什么风格、流派都很重视作文教学的情意目标,在自由习作的背景下,放胆  相似文献   

我国出版业非均衡发展分析     

贺剑锋 《编辑学刊》2006,(5):24-28

一、我国出版业在一定时期均衡发展的必然性 改革开放20多年来,我国的图书市场一直采取均衡发展模式.一方面表现为地区均衡,大多数省市都有6-7个出版集团(过去为出版局)直属出版社以及数量不等的大学出版社;另一方面表现为出版社规模均衡,个头都不大不小.1999年全国实际独立核算的出版社530家,年平均造货码洋8232万元.年平均出书品种250种.[1]由于规模小,难以获得规模效益,技术上也处于劣势,只能低效生产、粗放经营,从而失去大国大市场之优势.这种均衡发展的模式长期而合理存在取决于以下三个条件.  相似文献   

我国行业粗放与集约的中外差距对比     

《中国科技信息》1996,(11):12-13

  相似文献   

涉农网如何实现信息的有效性传播？     

占莉芳 《新闻界》2007,(4):153-154

本文对众多涉农网中具有典型性的几个网站进行了抽样调查和分析,认为涉农网在粗放经营的初级阶段,有可圈可点之处,但要想真正发挥其应有的作用还必须从粗放经营走向精耕细作。  相似文献   

做别人无法复制的节目——浅谈媒介核心竞争力与现代广播节目运营     

戴志霞 《声屏世界》2005,(6):43-44

近十年来，我国媒介市场经历了从单—格局到多元化生存，从粗放经营到产业化、集团化发展的巨大转折，正在进入更高层次的媒介竞争时代。伴随着媒介市场新一轮的产业化浪潮，一个从企业嫁接过来的重要词汇也越来越多地出现在人们的视线当中，这就是——核心竞争力，对于广播媒介来说。提升核心竞争力尤其是一个迫在眉睫的现实问题。  相似文献   

银行卡信息分析系统     

李涛 《信息系统工程》2001,(8):43-43

商业银行的银行卡业务开展了近十年，经历了二个阶段：第一阶段是银行卡网络建设和市场培育阶段；第二阶段是商业银行树立各自银行卡品牌形象、扩大规模、追求规模效应的阶段；第三个阶段是不断推出新的产品和增值服务、调整产品结构、追求效益的阶段。由于一方面发卡数量、特约商户数量、ATM／POS数量和代理网点数量逐步增加，另一方面卡均存款余额、卡均转帐额、卡均消费额却呈下降趋势，商业银行的银行卡业务面临着从粗放经营到集约经营、从单纯的牧量扩张到提高用卡质量的转变。  相似文献   

浅析中国寿险市场面临的困境及出路     

牟文义 《辽宁广播电视大学学报》2005,(4)

本文试图通过对我国目前寿险市场的现状、存在的问题的分析,对我国寿险市场的发展提出建设性的建议,以促进我国的寿险市场持续、稳定、健康、快速发展。  相似文献   

高等教育中的"粗放经营"与教育理念及政府责任     

胡云祥 《黑龙江高教研究》2008,(9):23-25

高等教育质量令人担忧,高校“质量工程”令人关注。目前的教育教学质量状况,不仅有高校及其教师的责任,更有政府的责任。文章探讨了高校普遍存在的“粗放经营”培养方式的诸多弊端,揭示了这一问题的形成根源,进而提出了根治其弊端的教育理念与政府责任问题。  相似文献   

浅论我国经济增长方式的转变     

高敏芳  程亚琼 《渭南师范学院学报》1997,(2)

转变经济增长方式既是有效解决当前经济生活中诸多深层次矛盾的需要，又是顺利实现今后１５年远景目标的必然要求。我们必须改变过去那种重数量、轻质量，重外延、轻内涵，重速度、轻效益，重投入、轻产出的粗放型增长方式，并依靠科教兴国战略实现经济增长方式的尽快转变。  相似文献   

出版集团该如何发展     

文湘暾 《出版参考》2009,(10)

尽管我国组建出版集团进程已经走过了6年的时间，但是到目前为止，大多数出版集团还没有真正完成从简单的“物理结合”向“化学反应”的转变，集团规模的扩大仍然主要是低水平的数量增加，而没有进行根本性的业务整合，原先的粗放经营色彩也并没有褪去。  相似文献