全文获取类型
| 收费全文 | 148905篇 |
| 免费 | 487篇 |
| 国内免费 | 991篇 |
专业分类
| 教育 | 112742篇 |
| 科学研究 | 21142篇 |
| 各国文化 | 153篇 |
| 体育 | 4129篇 |
| 综合类 | 3505篇 |
| 文化理论 | 522篇 |
| 信息传播 | 8190篇 |
出版年
| 2024年 | 834篇 |
| 2023年 | 3233篇 |
| 2022年 | 2381篇 |
| 2021年 | 2319篇 |
| 2020年 | 2308篇 |
| 2019年 | 2573篇 |
| 2018年 | 1280篇 |
| 2017年 | 2665篇 |
| 2016年 | 3212篇 |
| 2015年 | 5347篇 |
| 2014年 | 11740篇 |
| 2013年 | 10828篇 |
| 2012年 | 12267篇 |
| 2011年 | 13386篇 |
| 2010年 | 11180篇 |
| 2009年 | 10603篇 |
| 2008年 | 11381篇 |
| 2007年 | 9109篇 |
| 2006年 | 6246篇 |
| 2005年 | 6000篇 |
| 2004年 | 5894篇 |
| 2003年 | 5524篇 |
| 2002年 | 3948篇 |
| 2001年 | 2243篇 |
| 2000年 | 1818篇 |
| 1999年 | 579篇 |
| 1998年 | 341篇 |
| 1997年 | 262篇 |
| 1996年 | 206篇 |
| 1995年 | 172篇 |
| 1994年 | 119篇 |
| 1993年 | 83篇 |
| 1992年 | 90篇 |
| 1991年 | 72篇 |
| 1990年 | 61篇 |
| 1989年 | 45篇 |
| 1988年 | 11篇 |
| 1987年 | 7篇 |
| 1986年 | 3篇 |
| 1985年 | 2篇 |
| 1984年 | 3篇 |
| 1983年 | 2篇 |
| 1957年 | 5篇 |
| 1950年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 203 毫秒
1.
基于工作过程的一体化教学改革对培养学生的专业技能与可持续发展的职业素养具有非常重要的教育意义。从课程目标教学设计、教学活动策划和教学评价方面,遵循一体化课程开发技术规律来开发“石材平面产品制作”课程。以实际拼接一幅马赛克产品中的典型工作任务为例,按照企业生产流程设计任务和企业行业标准培养学生,以满足企业需求,让学生从产品的基础认知到制作成工艺品,从而培养学生各种职业素养。 相似文献
2.
《大连教育学院学报》2018,(1):49-50
学前教育急需国家法令为依法办园和规范管理提供法治保障。建议通过立法并在立法中对学前教育的性质、地位、发展方向、教师地位、保教质量等做出明确、具体的规定,为切实解决学前教育在资源提供、监管督查、队伍建设、保教质量等诸多问题提供依据。 相似文献
3.
新冠肺炎疫情暴发后,举国上下勠力奋战,有效地控制了疫情扩散。对新冠肺炎的战斗可以分为防疫和抗疫两个阶段。在举国抗疫的大战中,媒体是十分重要的力量。大众传媒传播公共卫生事件的影响力是其他媒介所无法比拟的,大数据分析技术加持的网络传播能更快更智能地监测并改进公共危机下的传播策略。近期很多文章反思媒体抗疫中的经验和教训,关注舆论导向、报道技术、报道失范和传播伦理问题等。 相似文献
4.
5.
7.
8.
9.
10.
为了有效促进学生武术核心素养的培育,针对我国武术教学中存在套路内容“繁难”、教法单一、重“形”轻“击”、重知识灌输,轻自主性培养、重教师的“教”,轻学生的“学”“学生不喜欢武术课”等一系列问题,提出了有效促进武术认知、武术运动能力、武术人格培育的原则,基于此原则,对“化难为易”策略、“化浅为深”策略、“化无趣为有趣”策略、“化技术为实践”策略、“知新温故”等策略进行了具体探索性设计,并对上述策略的具体实施方法进行了阐述,为中小学武术教学改革提供现实指导。 相似文献