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1.
Anish Arora Diego Klabjan 《Library Collections, Acquisitions, and Technical Services》2003,26(4):423-438
This article addresses the problem of allocating funds for acquisition of periodicals among several interrelated units of an academic library. The paper outlines an optimization model for the problem with an objective of maximizing the usage of periodicals over all library units subject to a single collections budget. It further gives an insight into a decision support system in MS Excel based on this model, and it illustrates its successful application to the Library of the University of Illinois at Urbana-Champaign. 相似文献
2.
周游 《贵州教育学院学报》2011,(5):46-52
通过大量数据、资料分析贵州省学校教育资源、教育经济资源与教师人力资源配置状况,寻找出贵州省优化教育资源配置过程中存在教育经济资源缺乏、教育投入严重不足,教育条件保障和教师人力资源配置水平偏低,教育发展不够协调、教育结构亟待优化,学校教育资源不足等问题,同时又面临扩大规模与提高质量的"双重使命"的挑战。为此,尝试提出贵州省优化教育资源配置主要应优化配置学前教育资源、普及高中教育和扩大高等教育规模等八大政策选择。 相似文献
3.
在定义高校教育资源内涵与特征的基础上,分析高校内部教育资源配置中存在的主要问题,提出高校教育资源合理配置与优化的对策。 相似文献
4.
当前国家助学金的发放正成为各高校学生资助工作的一个重点,如何做好国家助学金的发放工作也成为一个研究热点。利用黄金分割法,以班为单位对高校学生的受助范围和受助金额两个方面进行研究。提出了基于黄金分割法的学生受助范围划分方法和各档受助学生的受助金额分配方法。 相似文献
5.
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7.
广东省科技文献资源状况与发展思考 总被引:5,自引:0,他引:5
调查广东省最具代表的15个科技文献情报机构,分析广东省科技文献资源建设、数字化共建共享、信息开发利用状况,指出该省文献资源建设发展面临的挑战,最后提出广东省科技文献资源发展的措施建议. 相似文献
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10.
地方性大学,尤其是地方综合性大学,是实现我国高等教育大众化的中坚力量。大众高等教育的典型特征是高等教育人才培养标准的多样性。不合理的高等教育资源配置方式,是形成我国大众高等教育人才培养标准的单一精英价值取向的核心因素。改变现有的高等教育教育资源配置方式,提高地方综合性大学人才培养的实用性及应用性是当前高等教育大众化进程中的当务之急。 相似文献