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1.
Stylianos Papathanassopoulos 《The Communication Review》2013,16(4):379-402
This paper tries to describe the effects of media modernization and commercialization in journalism and politics, taking as example the case of contemporary Greece. This paper is organized into two parts. The first deals essentially with the effects that the new structure of the Greek media system has imposed on professional journalism, while the second deals with the changes that this new media environment has caused in the political world. It argues that these changes have led to a new battle between the media owners and politicians over who will control the public and political agenda and a new relationship between them. 相似文献
2.
欧阳润平 《湖南师范大学社会科学学报》2004,33(4):33-36
政企关系是影响我国社会政治经济化发展的重要关系。伦理互动是利益主体问道德意识、道德准则、道德活动和道德状态相互影响的过程，是现代社会的一种普遍现象。市场经济社会需要符合平等自由、互利互信道德原则的正向伦理互动。政府与企业的正向伦理互动是社会伦理进步的关键。政府与企业正向伦理互动的关键在政府。还利于民与还权于民是政府引导和实现正向伦理互动的首要举措。正确认识和行使企业公民权利是企业实现与政府正向伦理互动的基本前提。 相似文献
3.
符之敏 《河北北方学院学报(社会科学版)》2006,22(4):43-46
当令数字化技术飞速发展。传统图书采访模式的弊端日益凸显。图书馆图书的采访应该适应现代信息技术的特点,充分利用网络创造的条件，探索图书馆采访的新模式．提高采访的质量和效果。图书的现代化采访得益于不断提高的图书馆信息建设；图书馆信息建设也将因图书采访工作的改进而不断得到提升和完善。 相似文献
4.
陈赟 《衡阳师范学院学报》2007,28(1):33-37
世界的开端与终结问题是困惑着人类的一个古老的哲学问题,王船山对于这个问题作出了独特的回答,这就是:天地之始今日是,天地之终今日是。也就是说,世界的开始与终结都发生在现在。这一回答的实质是,把世界的始终问题从天地本身的问题那里解放出来,而还原为人自身的问题,这样,问题就具有了与人自身存在相关的视域。从主体的始终来理解天地之始终,这就是把人的在世活动以及人的成长看作与世界的交互作用,视为在当前活动中与不可见的世界总体的沟通过程。这样,在主体的参与中,世界的始终就成为主体通过自身的活动揭示存在的过程,也就是主体之性日生日成的过程。 相似文献
5.
周泽之 《海南师范大学学报(社会科学版)》2008,21(4):155-158
个人意志的相互作用和民众意志的决定作用只是历史发展的表层动力;社会因素的相互作用和经济关系的决定作用构成历史发展的深层动力;主体客体的相互作用和自然社会的决定作用才是历史发展的终极动力。 相似文献
6.
两匀速运动带电粒子的相互作用 总被引：1，自引：0，他引：1
利用洛伦兹变换，导出带电粒子的电磁场；根据运动带电粒子的电磁场，推出匀速带电粒子的相互作用。 相似文献
7.
刘英钦 《南阳师范学院学报》2006,5(11):82-84
“编辑中心制”是西方普遍采用的编采运行模式,传入我国后,引起学者热烈讨论。“编辑中心制”在我国的提出有着深刻的社会背景；编辑的中心地位不仅存在于新闻采编过程中,在文化建构和传播过程中同样重要；“编辑中心制”是与“传媒消费主义”对立的,“传媒消费主义”与我国的国情不符；“编辑中心制”的实现是由“编采合一”到“编采分开”再到“编采互动”的过程。 相似文献
8.
邱秀芳 《成都教育学院学报》2008,22(6):14-16
通过对广东省5603位高校教师的问卷调查,了解职称及薪酬对高校教师职业枯竭的影响及其交互作用。结果发现：不同职称及薪酬的教师,职业枯竭状况有极其显著的差异;低成就感、认知枯竭两个维度在职称、薪酬上的主效应不显著,交互作用不显著;职称、薪酬在情绪衰竭和去人性化上的交互作用显著,去人性化在职称上主效应非常显著。 相似文献
9.
Junhong Xiao 《Distance Education》2018,39(2):259-274
AbstractThis reflection focuses on the position of distance education in today’s global higher education. Firstly, it identifies three types of convergence of distance and campus-based education – dual mode, add-on/blended, and full convergence – arguing that the last type has yet to be fully realized due to the complexities involved. It then critiques the interplay between the two, concluding that despite being influenced by campus-based instructional delivery in its early days, distance education is now influencing campus-based education. Implications of convergence are also discussed. Arguably, distance education universities should be proud of the increasing presence of distance education in campus-based universities and have confidence in maintaining their advantages. As for campus-based universities, a systems approach is needed if they intend to take advantage of this ‘unorthodox’ mode of education. Finally, it is suggested that both campus-based education and distance education are at the center of higher education because they are now equally conventional. 相似文献
10.
参与式:传播学教学的有效方法 总被引：1，自引：0，他引：1
郭奇 《南阳师范学院学报》2006,5(11):79-81
传播是一种无时不有、无处不在的现象,具有时空遍布性和行为伴随性。因此,传播学教学要以学生为中心,让学生参与教学行为的全过程,在传播活动中进行教学,在教学活动中领悟传播。 相似文献