排序方式: 共有48条查询结果,搜索用时 46 毫秒
1.
论文献资源的保障与使用 总被引:12,自引:0,他引:12
“保障”与“使用”是图书馆直接服务于用户的两大基本的具体功能。文章通过对这两个概念的分析、比较,认为它们是基于现代文献资源建设以“用”为主的理念,既存在某些不同的侧重,甚至对立,然而又统一于使得图书馆能够更加合理、经济地配置文献资源,满足用户对文献资源整体或个性化的需求。正确认识和运用“保障”与“使用”对图书馆文献资源建设具有一定参考作用。 相似文献
2.
张波 《南京体育学院学报(社会科学版)》1999,(3)
肥胖与心电图异常检出率的相关(r= 0.39)显著低于与年龄的相关(r= 0.76),认为心血管病主要是一种年龄相关疾病 相似文献
3.
基于数据挖掘的图书数据预处理 总被引:2,自引:0,他引:2
为了更好地从数据类型复杂、冗余空缺值多的海量图书数据中挖掘出切实有用的信息,就必须对数据源进行预处理。基于此目的,文章详细介绍了图书数据的预处理方法,并通过安徽省图书馆图书数据实例验证其有效性和可行性,从而为读者服务提供可靠保障。 相似文献
4.
试论影响思想政治教育效果的外部因素 总被引:6,自引:2,他引:6
朱巧英 《山西广播电视大学学报》2006,11(4):33-34
影响思想政治教育效果的外部因素也可以理解为思想政治教育环境,包括宏观环境和微观环境。本文从思想政治教育环境分类入手,探讨了影响思想政治教育效果的外部因素,分析了二者的相互关系。 相似文献
5.
朱崇昌 《山东商业职业技术学院学报》2006,6(6):87-88,92
中国书法和传统文化存在着密切的互为依存的关系,中国书法因为有了传统文化这个基础而得以发生、发展;传统文化因为有了书法而丰富了内容和形式,使传统文化更加流光溢彩。传统文化对书法的影响主要有“硬件”和“软件”两个方面。汉字、文学艺术、文房四宝和器物等是谓“硬件”。阴阳五行思想、天人感应思想、中庸之道思想、克己修身思想等是谓“软件”。书法对传统文化的影响,主要是大量的古往今来的优秀书法作品和理论著述,丰富和发展了传统文化的内容和表现形式。 相似文献
6.
陈茂琼 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,22(5):102-105
作为元代“一代之学”光辉代表的元杂剧何以在金元之交迅速崛起并在很短时间内进入繁盛时期,始终是20世纪学术史上的焦点问题之一,在研究较多地注意元代经济,政治和民族政策等外部原因对元杂剧兴盛所产生的影响之同时,逐渐把讨论的重点转移到元代人与元杂剧兴盛的相互关系上来,并在长期的论争过程中形成一些共识,愈来愈明晰地体认到由沉沦市井间的书会才人组成的作家群体及由这些群体和杂剧艺人结成的巩固同盟,才是元杂剧走向兴盛的决定性条件。 相似文献
7.
孙玉洁 《青岛大学师范学院学报》2012,29(4):22-27
传统教育实习中,师范生与指导教师的关系多数是依附性的,这种临时性的“师徒”互动关系对师范生习得最初的职场经验有一定益处。在新的历史时期,基于教师专业发展学校平台不间断地教育实践活动,更容易使师范生与在职教师建立进一步的“亦师亦友”、相互提携的互助关系,更加有利于双方专业能力的提高,这种关系的维系至少需要互助的文化氛围、共有的价值观念、渐进的感情基础、明确的工作任务和常态的交流与评估等五个不可缺少的条件。 相似文献
8.
本文应用Greig-Smith邻接格子样方法取样和区组分析 ,对广西桂林石山次生灌丛的主要种群进行种间分布格局和种间相关性分析 ,结果表明 :1、广西桂林石山次生灌丛四种主植物种群九龙藤 (BauhiniaChampioniBenth)、薄叶鼠李 (RhamnusLeptophyllaSchneid)、小果蔷薇 (RosaCymosaTratt)和竹叶椒 (ZanthoxylumplanispinumS.etZ)种群在次生灌丛群落中呈集群分布趋势 ,并且各种群的集群分布格局的聚块强度大小与取样面积大小有关。2、广西桂林石山次生灌丛的主要种群间性状类似的种群比较容易表现为负相关关系 ,反之 ,往往表现为正相关 ,或者相关关系复杂化 相似文献
9.
女大学生气质、心理适应性、意志品质与体质典型相关研究 总被引:2,自引:1,他引:1
运用多元统计典型相关分析法,对女大学生气质、心理适应性、意志品质与体质的相互依赖和相互影响进行研究,从总体上揭示出女大学生非智力心理因素与体质典型相关的某些特点和规律,为制定女大学生身心的全面发展战略提供理论依据。 相似文献
10.
吴千里 《金华职业技术学院学报》2012,(5):31-34
渗透教育是提升大学生综合素质的有效途径,在专业教学中开展渗透教育有诸多优势。充分挖掘专业教学中的渗透因素,结合渗透教育对专业教学进行顶层设计,依托高职课程结构与体系,在专业教学过程中开展渗透教育,能增强渗透教育的实效性。 相似文献