全文获取类型
| 收费全文 | 4399篇 |
| 免费 | 7篇 |
| 国内免费 | 14篇 |
专业分类
| 教育 | 3831篇 |
| 科学研究 | 239篇 |
| 体育 | 127篇 |
| 综合类 | 158篇 |
| 文化理论 | 8篇 |
| 信息传播 | 57篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 13篇 |
| 2022年 | 11篇 |
| 2021年 | 13篇 |
| 2020年 | 21篇 |
| 2019年 | 46篇 |
| 2018年 | 19篇 |
| 2017年 | 49篇 |
| 2016年 | 60篇 |
| 2015年 | 78篇 |
| 2014年 | 215篇 |
| 2013年 | 181篇 |
| 2012年 | 186篇 |
| 2011年 | 199篇 |
| 2010年 | 250篇 |
| 2009年 | 260篇 |
| 2008年 | 329篇 |
| 2007年 | 352篇 |
| 2006年 | 355篇 |
| 2005年 | 340篇 |
| 2004年 | 369篇 |
| 2003年 | 329篇 |
| 2002年 | 266篇 |
| 2001年 | 215篇 |
| 2000年 | 101篇 |
| 1999年 | 40篇 |
| 1998年 | 32篇 |
| 1997年 | 29篇 |
| 1996年 | 19篇 |
| 1995年 | 22篇 |
| 1994年 | 11篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1984年 | 1篇 |
排序方式： 共有4420条查询结果，搜索用时 796 毫秒
1.
2.
狄俊一 《职业技术教育研究》2004,(9):18-18
学分制是教育教学模式的创新。从学分制自身特点看，它不是简单的学生成绩的转换，它本身就是教育教学模式的创新。它打破原有僵化的教育教学管理模式，采用更为灵活的富有弹性的管理手段与学习制度，它不仅本身就是一种教育教学改革与创新，而且它能引发和牵动一系列教育教学改革。 相似文献
3.
学分制条件下成人高等教育信息管理体系的构建 总被引：3，自引：0，他引：3
刘志红 《体育成人教育学刊》2004,20(5):1-2
学分制条件下的成人高等教育管理系统是把各个复杂庞大的数据组合在一起，共同运作，把招生、教学、财务、档案等方面的工作，看作是一个动态的有机整体。本主要对成人高等教育管理体系的功能组成、理论基础、结构模式及总体规划等进行了一些阐述。 相似文献
4.
学分制下体育与健康课程教学方法(综述) 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法，对学分制下体育与健康课程的教学方法进行研究，总结出常用的16种方法，并对其各自的基本特征与运用规律进行了阐述． 相似文献
5.
6.
郑玲 《玉溪师范学院学报》2002,18(5):71-74
面对社会主义市场经济的建立并要求教学体制迅速变革的局面 ,学分制作为一种具有 10 0多年历史的教学管理形式 ,有着其多重优势 ,它的推行将成为高校教学改革的突破口 相似文献
7.
8.
中职学校在实行“学分制”的过程中，要处理好“学分制”与“学年制”的关系；必修与选修的关系：超前与滞后的关系。 相似文献
9.
李明 《滨州职业学院学报》2006,(4)
学分制是国内外高校普遍采用的一种教学管理制度。近年来,学分制引入高职院校,成为众多高职院校深化教学改革共同关心的重要课题和改革热点。本文结合目前我国高职院校学分制管理的实行现状,分析了高职教育实施学分制所面临的问题,并有针对性地提出了解决的对策,为高职院校改进和完善学分制管理提供借鉴。 相似文献
10.
美国学分制的发展历程及其成因分析 总被引：2，自引：0，他引：2
学分制作为一种教学管理制度 ,其产生与发展在美国教育改革中经历了一个长期的历史过程 ,它是美国社会经济、文化、管理体制等诸多因素共同作用的产物。考察分析美国学分制发展的历程 ,探究其成果 ,旨在为我国学分制的开展提供借鉴与参考 相似文献