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2006年2月22日，新加坡教育部发布新闻公告称，总理李显龙在其2月17日的财政预算中指出，政府将下大力气对来自低收入家庭的学生予以财政资助——目的是确保继续让所有儿童都能够接受教育，并且没有一个儿童由于缺乏财政支持而被教育所忽视。 相似文献
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“直接招生计划”（Direct School Admission）是新加坡教育部为了让学校在录取学生方面有更大灵活性，推动基础教育发展，在中学内实施的一项特别教育计划。该计划从2004年开始推行，其目标是招收在不同领域具有才华的学生，肯定与培养他们的能力，力求把他们的潜力更快地、最大限度地发挥出来。凡是符合申请条件的学生都不用通过常规的入学考试，就可以直接升入到参与“直接招生计划”的学校。 相似文献
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在新加坡,华人占总人口的70％左右。新加坡实行双语教育政策,所有华人儿童都要学习自己的母语,而近年来,越来越多的外族学生也选择学习华文。2004年开始,新加坡教育部着手进行新一轮的华文课程改革。同年12月,新加坡教育部课程规划与发展署经过对中国小学语文课程改革及教材编写情况的考察,决定与中国人民教育出版社合作,并委托人民教育出版社为新加坡小学生编写华文课程改革实验教材。这套教材于2007年1月开始在新加坡所有小学的起始年级推广使用。本期“比较与借鉴”栏目特安排刊出对这套合作教材的介绍。[编者按] 相似文献
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“在你手中是许许多多正在成长的生命,每一个都如此不同,每一个都如此重要,全都对未来抱着憧憬和梦想,他们都依赖你的指引、塑造和培养,才能成为更好的人和有用的公民。”这是新加坡教育部在颁给校长委任状上的一段话。这段话使我们深受启发,我们每一个教师都要学会善于拨动学生情感的琴弦。 相似文献
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2010年3月4日,由新加坡教育部和国际信息技术学会联合组织的第二届“应用技术促进教与学（ICTLT）”国际大会在新加坡召开。新加坡教育部高级政务部长易华仁在会上发表了主题为“以ICT三期规划为契机．充分释放ICT促进教与学的潜能”的重要演讲．谈到了新加坡在应用信息技术促进教与学方面的一些重要举措。 相似文献