全文获取类型
| 收费全文 | 2093篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 27篇 |
专业分类
| 教育 | 1252篇 |
| 科学研究 | 223篇 |
| 各国文化 | 3篇 |
| 体育 | 456篇 |
| 综合类 | 49篇 |
| 文化理论 | 12篇 |
| 信息传播 | 126篇 |
出版年
| 2024年 | 5篇 |
| 2023年 | 5篇 |
| 2022年 | 7篇 |
| 2021年 | 6篇 |
| 2020年 | 12篇 |
| 2019年 | 4篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2017年 | 7篇 |
| 2016年 | 12篇 |
| 2015年 | 12篇 |
| 2014年 | 171篇 |
| 2013年 | 208篇 |
| 2012年 | 225篇 |
| 2011年 | 238篇 |
| 2010年 | 180篇 |
| 2009年 | 185篇 |
| 2008年 | 264篇 |
| 2007年 | 144篇 |
| 2006年 | 109篇 |
| 2005年 | 82篇 |
| 2004年 | 110篇 |
| 2003年 | 54篇 |
| 2002年 | 25篇 |
| 2001年 | 26篇 |
| 2000年 | 22篇 |
| 1999年 | 1篇 |
| 1998年 | 2篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1995年 | 1篇 |
排序方式： 共有2121条查询结果，搜索用时 46 毫秒
1.
在现代社会中，人的社会适应能力越来越受到教育的关注，因为适应能力高低对个人生活和工作的影响程度不亚于身体健康状况和知识掌握的影响。传统的体育教学忽视了对学生社会适应能力的培养。在《体育与健康》课程中，设置了社会适应学习领域，这将有助于教师在体育教学过程中加强对学生责任感及体育道德行为的培养。 相似文献
2.
排球运动是深受广大青少年喜爱的体育项目，对促进身心健康具有重要的价值，其一直被列为中学体育教学的重要内容之一。在新的《体育与健康》课程标准中，提出了运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等五个领域学习目标，并强调运动技能学习领域体现了体育与健康课程以身体活动为主 相似文献
3.
4.
6.
高等学校作为高级知识分子的培养基地，在对大学生的社会化过程中，必须把健康放在首位。只有为他们提供健康发展的一切有利条件，并对“三观”进行积极引导，才能使新一代大学生在高速发展的信息时代中健康成长，最终成为一个健康的“社会人” 相似文献
7.
8.
中学《体育与健康》课程的目标不仅在于增强学生的体能，增进学生身体健康，传授适当的运动技能，提高心理健康水平，培养社会适应能力以及获得体育与健康的各种知识和培养学生终生锻炼身体的行为习惯，而且还表现在通过各项运动的参与和各种健身活动的锻炼，陶冶学生情操，塑造个性，完善人格，培养学生良好的品质以及优美的形体和文明的礼仪，进行美育教育，从而达到《体育与健康》课程全面育人的教育目的。 相似文献
9.