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1.
《语文课程标准》明确指出:提倡跨领域学习,与其他课程相结合。任何一个国家或民族,其他学科跟母语学科都有着密不可分的联系。为了取得更好的教学效果,语文教学中,我们不妨渗透或融合其他学科的知识。如何做到让其他学科知识助力高中语文教学呢?笔者结合实例,试陈管见。  相似文献   
2.
胡晶 《湖北档案》2016,(5):22-23
绿松石同和田玉、独山石、岫岩玉并称为我国“四大名玉”.是世界上稀有的珍贵宝石品种之一.70%的全球可开采利用量集中在十堰市.主要分布在鄂西北的郧县、竹山、郧西等地,矿山位于武当山脉的西端、汉水以南的部分区域内.今天,绿松石不断被大家热炒和追捧.如今提到竹山绿松石,很多人会想到丫角山、喇叭山,也被业界人士所看好.在清代,绿松石则称为“天国宝石”,因其“色相入天”而被列为皇家专用品和垄断珠宝.日理万机的乾隆皇帝也多次对竹山绿松石开采、整治、褒奖等情况进行了专门批示.  相似文献   
3.
20世纪90年代初,“软实力”理论创始人约瑟夫·奈指出,文化是国家“软实力”的主要来源。然而,文化本身并非软实力,文化只在“对他国产生吸引力时才起作用”。因此,只有本国文化对他国产生吸引力和影响力时,才能使之转化为国家的“软实力”,即“文化软实力”。尽管英国属于西方开展文化外交较晚的国家,  相似文献   
4.
王跃文 《初中生》2015,(26):23-25
老家溆浦属古楚地,方言多古音古韵.杜牧的诗“远上寒山石径斜,白云生处有人家.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,用普通话读不怎么押韵,用溆浦话念出来,斜、家、花三字都是押韵的.屈原曾流落溆浦多年,倘用敝乡方言诵读《离骚》,则有时空穿越的恍惚.乡俗亦有古趣,尤见于节庆,又以年俗为盛.  相似文献   
5.
中国传统园林崇尚自然.园林构图一般以山水为主.其它景物围绕山水来布局。因而山石是不可缺少的造园要素.在园林中起着十分重要的构景作用。所谓置石,主要以观赏为主,结合一些功能方面的作用.以山石为材料,作独立性或附属性的造景布置。汀步是置石的一种,常以零散的叠石点缀于窄而浅的水面上,使人易于蹑步而行,或叫“掇步”、“踏步”,它不仅有其独特的观赏价值,而且能陶冶情操,给人们无穷的精神享受。因此,研究  相似文献   
6.
牟建平 《收藏》2011,(7):I0010-I0011
在2011年春拍前,尽管大家普遍对市场行情有良好预期,我在春拍前的预测也是“看涨”,但是,率先开拍的中国嘉德“大观——中国书画珍品之夜”专场中的齐白石《松柏高立图及篆书四言联》4.25亿元的新天价,还是大大超出了人们的想象,看来市场真的不差钱儿,缺的是起码的理智。  相似文献   
7.
龚贤作为明末清初的山水画家,其绘画风格总体上可以概括为"清韵浑厚"与"超然意蕴"之美。他注重以山石、树丛、苔藓、云雾、沟壑等为主要表现对象,在技法上具备了"黑、厚、润、实"的独特艺术风格。他善于采纳前人各家用笔所长,为我所用,对各种树体画法与山石丘壑表现都有开拓性的成就,其独特技艺皴法成为其绘画艺术的主要风貌。尤其是在山水画的探索中,龚氏独有的艺术皴法成为中国传统山水画皴法中常用的艺术表现技法,因为他的皴法具有鲜明的个性艺术风彩,其最大的审美特征就是画面中点线应用的温润、圆浑、厚重、透明,使山水画艺术表现极具立体感,这是龚贤对自然山水长期观察体验的结果。龚贤一生期望生活平淡疏放,简洁朴拙。闲情逸致是其精神家园,从而获得超越现实社会与尘世之外的审美心境,其艺术的表现与探研都给后人带来很好的启示。  相似文献   
8.
《牡丹蜂蝶图》描绘了有“竟夸天下无双艳,独占人间第一香”之誉的牡丹争研斗艳的美景:花朵上蜜蜂、彩蝶飞舞,山石嶙峋,绿茵覆地,淡雅秀逸,优美迷人。画家工写结合,细笔勾勒。  相似文献   
9.
永州山水融奇、绝、险、秀与美丽传说于一体,赢得了古今文人墨客的诸多美誉。元结、柳宗元作为唐代山水游记大家对于潇湘山水可谓意趣盎然,都在游记中展示了山水奇异之美。由于二者遭遇、心志不同,在面对相似的山水景物,触发的情感可谓大相径庭,因而选取的"山石"意象也大不一样。研读元结、柳宗元游记山水散文中的众多山、水意象,不仅可以对永州之自然风光有更多认识,并且还可以从中体会他们当时忘怀山水、寄寓身世之情。  相似文献   
10.
山石画法总结 唐代王维开创了斧劈皴与劈麻皴并用法。画山石两皴混合用之,充分体现了皴法的表现力和塑造山石明暗的能力,更能表现山石的质感。  相似文献   
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