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1.
在比较我国澳门与内地关于商品房预售的法律规定基础上提出,对澳门来说,可通过适当调整行政管理强度和方式弥补法律漏洞,从根源上遏制发展商一房二卖的行为;对内地来说,可参照我国《澳门民法典》,将预约合同规定于《合同法》总则或某个章节中,并明确规定预约合同具有一般合同的属性和效力,其立法应从预约合同在成立、效力、种类、合同责任、归责原则等方面与现行《合同法》中一般合同的规定存在的差异入手。 相似文献
2.
傅建明 《湖南师范大学教育科学学报》2015,(2):43-49
教科书隐含着特定的性别意识形态,研究选择内地北师大版与香港新亚洲版小学语文教科书为文本,运用频度统计技术,从选文作者、课文主角、课文人名、插图人物、职业角色五个维度量化分析,认为两套教科书使用的是男性话语,隐含着男性文化或者说是父权意识形态,而且这种倾向香港比大陆更为突出。 相似文献
3.
采用民族志的研究方法,对北京市一所内地西藏班学校的两名西藏学生进行为期一年的深入访谈和观察,力图走进西藏散插生的生活世界,了解他们与远在家乡的亲人、藏族同学和同乡、内地校里的汉族同学、汉族教师之间的交往互动及文化体验,探索西藏生在内地学校的社会网络构建,并以民族志的方式将他们的日常行为及其背后的实践逻辑呈现出来。 相似文献
4.
根据"台湾区电机电子工业同业公会"2009年的《TEEMA调查报告》,重庆市的台商投资环境近年来不断改善。渝台交流平台的搭建、内陆开放高地的建设、国家优惠政策的支持、产业基础的良好配套、信息产业的打造等有利于重庆进一步吸引台商投资。但重庆整体投资环境与东部沿海地区尚存差距,面临其他中西部地区的激烈争夺、物流成本偏高、经济外向度不强等因素也将在一定程度上制约台商投资重庆。重庆市在招商引资中要吸取东部地区的经验教训,完善相关引资优惠政策并保持延续性,提升行政透明度;要加强金融改革和知识产权保护,并加快构建现代化综合运输体系。 相似文献
5.
我国内陆保税港区集装箱运输的发展策略探讨——以重庆为例 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了重庆保税港区发展集装箱运输的优势和面临的独特问题,并提出了相应的对策建议。分析认为,作为我国第一个内陆型双功能保税港区,重庆两路寸滩保税港区具有发展集装箱运输的叠加政策优势、独特资源优势、水运成本优势、雄厚的产业配套以及良好的发展基础,但也面临长江沿线集装箱运输监管困难、综合物流费用抵消集装箱水运成本优势、集装箱运输基础设施能力不足、管理体制制约集装箱保税多式联运的进一步发展等独特问题。关于在内陆保税港区如何开展集装箱运输既没有现成的模式,也缺乏实践的先例,重庆保税港区应当通过创新,在借鉴和学习国内外成功经验的基础上,结合港区特点,充分发挥优势,创造性的解决集装箱运输发展面临的实际问题。 相似文献
6.
罗志高 《渭南师范学院学报》2014,(4):12-15
随着内陆开放高地由“大开发”转向“大开放”,重庆经济正在快速国际化,正在形成向西、向南全面深入的对外开放格局,这给区域外语人才培养带来了极大的机遇与挑战。内陆地区外语人才培养相对保守封闭,严重滞后于区域经济发展变化。因此,重庆高校应相应地调整外语人才培养模式、培养理念、语种设置等,当地政府也应制定区域经济快速国际化背景下的外语人才中长期发展规划,实施多元化外语教育政策。重庆是内陆典型中心城市,其案例可以为其他内陆开放高地提供示范和借鉴作用。 相似文献
7.
传统意义的内河水运经济是一种可持续发展的运输经济,具有明显的外部效应。随着市场经济的发展和人们文化生活需求的提升,内河经济渐渐演变为以观光旅游为主、周边城市配套建设为辅的区域性经济类型之一。本文拟以四川省宜宾市水运经济的发展为调研主体,对不同投融资模式进行探索,在适当进行对比分析和风险评估基础上,建立适合我省内河水运市场的安全、多元的投融资机制,进而为我国水运经济的可持续性发展提供理论依据和实例。 相似文献
8.
罗志高 《重庆第二师范学院学报》2010,23(5):53-55
内陆保税区作为新课题已经随着重庆寸滩保税港区的设立而出现。港区工作需要大量的既懂专业、又懂专业外语的复合型人才。但是,内陆地区相对封闭,经济发展相对落后,其外语人才培养模式、方向调整常落后于市场形势的变化。因此,及时调整外语人才培养模式和方向,培养既懂专业、又懂专业外语的复合型人才是内陆地区外语人才培养的一个新任务。 相似文献
9.
为探寻更为科学的内河航标分级方法,提出以航标效能为标准对内河航标进行分级的构想.首先,借鉴海上交通安全评价方法,建立内河航标效能评价层次结构,并利用层次分析法计算各层次指标权重.其次,运用模糊综合评价法构建内河航标效能评价模型,初步探索基于航标效能的内河航标分级标准.最后,探讨基于分级理论的航标配布优化方法和分级管理模式.该方法能有效地弥补航标配布过程中暴露的某些缺陷,优化航标配布体系,提高航标管理效率,进而提高内河航标助航服务质量. 相似文献
10.
文章根据内地西藏学生英语学习的特殊性,以外语学习动机理论为依据,对147名西藏新生的英语学习动机进行了问卷调查。通过对调查结果进行统计分析,发现内地西藏学生在英语学习的过程中,外在动机强于他们的内在动机,其中一部分学生几乎没有学习动机。针对这些特点,文章采用了四项教学策略进行对比实验,六个月后的实验结果分析表明,这些策略的确对教学产生了积极的影响,有效地激发了学生的内外动机,达到提高学生英语成绩的目的。 相似文献