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1.
《西安体育学院学报》2005,22(2):F003-F003
养德、智、体、美全面发展。能承担高等院校、普通中等学校、各级文化艺术团体.厂矿企业、城镇社区、社会各级健身俱乐部等单位体育文化艺术指导工作的复合型表演艺术人才。要求学生系统学习表演专业基本理论、基本知识和基本技能。熟练掌握舞蹈基本功和技能,表演理论与技巧。并在现代舞或民族舞中的2个单项上有所专长。具有较高的表演水平;具备舞蹈、  相似文献   
2.
做人以诚信为本,诚信以虚中为要。虚中以养德,实外以信人。信德虽美,用贵得当。用非其所,害莫大焉。诚信的前提是守正,不失自己的独立人格,不正而信,则走入了歧途。在易学家看来,人之忠信,要在居中守正,一以贯之,不中不正,难能诚信。诚信的人总是虚怀若谷,正气满胸;诚信的人总是一诺千金,已诺必诚。  相似文献   
3.
新课程强调以人为本的教育观.所谓以人为本,就是以学生的发展为本,以培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义劳动者和接班人为本.21世纪的人才,应该具有高尚的思想情操、良好的道德修养、博大的爱心、鲜明的个性、坚强的意志和创新的意识.  相似文献   
4.
《辅导员》2012,(9):66
山东省青岛市崂山区实验小学坐落于崂山新城区中心,紧邻崂山区政府、青岛市会展中心、青岛大剧院、青岛博物馆、海尔科技馆、青岛国际啤酒城和石老人海水浴场,依山傍海,风景秀丽。学校占地35亩,现有教学班27个,学生1 300人,教职工80人。近年来,学校在"和美教育"思想引领下,坚持"为学生的终身发展奠基,为教师的持续成长筑路"的办学理念,全力打造"和美教育"学校特色,致力于追求师生"主动、愉悦、多元"发展,努力让每一位学生都拥有成长的快乐,让每一位教  相似文献   
5.
正如何实现学校德育目标?应该给孩子怎样的德育?作为一校之长,我在不断思考。叶圣陶说过:"教育就是习惯的培养。"在管理实践中,我坚持落实"德育为先"的育人理念,引领全体师生"以诚养德、守望幸福",把学校德育打造成以"诚"为核心,以忠诚、诚信、真诚、虔诚为主要德目的内容体系;开展以"诚"为主线的德育系列活动,形成德育活动的课程化与校本化,培养学生忠诚、诚信、真诚、虔诚的良好行为习惯。  相似文献   
6.
<正>弘扬戒奢克俭优良传统、倡导节约光荣社会风尚、养成健康文明生活方式、强化浪费可耻导向……5月27日,中宣部和国家发改委召开会议,正式启动节俭养德全民节约行动,这是新时期面向13亿人民的节约动员令,是贯彻中央精神的切实举措,彰显了全党全社会的共同心声。习近平总书记多次强调,勤俭是我们的传家宝,任何时候都不能丢掉;要坚  相似文献   
7.
在新的世纪来临之际,谨向辛勤耕耘在学校体育园地的老师们、同志们表示最诚挚的问候,并恭祝大家新年快乐。   第三次全国教育工作会议和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为构建 21世纪充满生机活力的现代教育体系指明了方向,深化教育改革,全面推进素质教育是党中央、国务院对我国教育发展和人才培养提出的明确要求。   学校体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我国的学校体育卫生事业,在党的教育方针指引下,取得了长足的进步,但我们的工作离素质教育和 21世纪对人才培养的要求还有相当大的差距,学…  相似文献   
8.
道路与桥梁专业顶岗毕业实习的实践与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
以就业为导向,以能力为本位的高职教育是培养德、智、体、美全面发展的高素质、高技能型、岗位型、应用型人才。道路与桥梁专业培养的是掌握本专业必备的基础理论知识,具有本专业相关领域工作能力和专业能力,适应道路与桥梁生产一线的技术、管理职业岗位的高等技术应用型人才。“顶岗毕业实习”是我系构建实习实训仿真环境,加强校企合作和“订单式”培养,实现毕业生就业与企业所需之间的“零距离”的教学改革一重大措施。  相似文献   
9.
关耳 《教育艺术》2007,(12):40-41
古代有识之士曾把"修身,齐家,治国,平天下"作为一生的理想和追求.诸葛亮在《诫子书》中明确坦言:"君子之行,静以修身,俭以养德".古代封建士大夫、政治家尚能看到修行、节俭对于保持道德操守的积极作用,看到奢靡对于人的精神腐蚀作用,这是十分难能可贵的!  相似文献   
10.
从心理学原理和教学实践上看,情感教育原则的实施,对学校智育具有全面而有效的促进作用.在语文教学中,必须激发学生的情感,"使其趋向鼓舞,中心喜悦",这样就会"自然日长月化","其进自不能已".教师能通过寓教于乐,发挥情感的动力功能,来提高学生的学习积极性.教师通过以情施教,发挥情感的调节功能,提高学习效率.情绪能把智力活动中活动的结果转化为有效的强化物.  相似文献   
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