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1.
2.
[目的/意义] 杰青基金实施25年来,资助者年龄呈大龄化趋势发展,深入分析该现象对完成杰青基金的影响,对未来杰青基金管理具有重要意义。[方法/过程] 研究以1994-2018年杰青基金地球科学项目为研究对象,构建科研论文产出效率、创新能力和学术影响力三个评价指标,提出"科技人力资本投入-科研产出"理论模型及假设,采用DID模型克服样本选择性偏误所导致的内生性问题,验证理论假设,实现对杰青基金资助年龄异质性的研究。[结果/结论] 实证结果表明:杰青科学家大龄化趋势日趋严重,存在明显的45岁现象;杰青基金实施20年中,支持"资助年龄越大,资助效应越好"假设的比例较低;三个评价指标维度,资助效应最大且资助年龄在39-42岁之间的年份在杰青基金实施20年中所占比例最大。因此,无论从杰青基金设立宗旨、还是从评估结果来看,都应该避免杰青科学家大龄化趋势,扩大对中低龄优秀青年人才的资助。  相似文献   
3.
4.
<正>上一次全国职业教育工作会议在2005年召开,时隔八年后,又一次高规格的全国职业教育工作会议在今年的6月23日召开。会前国务院颁布了《关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)(以下简称《决定》),对以后若干年我国的职业教育改革和发展做了全面部署。窃以为,恰逢我  相似文献   
5.
课程标准对各学段的口语交际都有相应的培养目标,归纳起来我认为主要涉及三个方面:一是听的习惯和能力;二是交际语言,如是否使用普通话,表达是否完整、有条理,语气、语调是否适当,表达内容与角色或相关情境是否相适应;三是其他与口语交际相关的素养,如交际过程中是否做到尊重别人,注意文明礼貌,交际过程中是否表现得自信、积极、大方,具有一定的应对能力。  相似文献   
6.
曹兰 《学子》2014,(13)
正"美文",一见这词,就有一种优雅的、美好的感觉。对它的理解,有两种解释:一是就文体说,指的是艺术性的散文,或者叙事,或者写景,或者两者兼而有之,但都为了抒情,或者说都要抒情。另一个是美丽的文章,就是要文辞美丽,要有文采。而对于"诵读"我们或许更多时候将它与"朗读""朗诵"混为一谈。其实不然,对于教学中的"诵读"有其独特的特点。新课程标准中对于小学生"读"是这样要求的:第一学段,要求学生"学习用  相似文献   
7.
中国英语教学很大程度上受到考试指挥棒的驱使,如今英语考试改革的落地为英语课堂教学注入新鲜的气息和动力,本文旨在研究英语课堂教学未来发展的趋势和走向,首先简要概括了当下英语教学的现状,提出现代英语教学中存在的一些问题;进而从两个方面探讨英语课堂未来的变化趋势并提出建议,来进一步提高学生的英语水平,将语言真正用到实际生活中。  相似文献   
8.
玛因鄂博岩体分布于新疆阿尔泰山南缘玛因鄂博深大断裂北东侧。主体岩石类型包括片麻状英云闪长岩、黑云母花岗闪长岩、二长花岗岩。岩石中含有较高的黑云母,并可见夕线石、堇青石、电气石等富铝特征矿物。锆石的SHRIMP U-Pb定年表明该岩体结晶年龄为283Ma。岩石具有低的SiO2、CaO、Ba、Sr、Nb、P2O5、Al2O3/TiO2比值及高MgO、FeO^T、Cr、Ni、Ti02、REE(∑REE=126.8×10^-6~218.11×10^-6)、A/CNK(〉1.1)等特征,富集轻稀土((La/Yb)N=5~11),具有中等的Eu负异常(δEu=0.52~0.74)。上述特征表明该岩体与典型的高温型强过铝花岗岩相似。岩石的Nd同位素分析表明,其Nd初始值变化大(-0.3~-3.5),而其中辉长岩体的Nd初始值为5.5。基于上述,我们认为花岗岩原始岩浆来源于底侵的玄武岩浆引起的低成熟度碎屑岩部分熔融,并有部分玄武岩浆的加入。结合区域地质资料,推测它形成于后碰撞阶段,属于后碰撞强过铝花岗岩。在阿勒泰地区早二叠纪强过铝花岗岩的界定为阿尔泰乃至中亚造山带的后碰撞花岗岩提供了一种重要的岩石成因类型。  相似文献   
9.
慧子 《百科知识》2003,(10):53-55
最近,媒体报道的几起性骚扰官司引起了全社会的普遍关注,虽然北京的首例性骚扰案仍在艰难的进行过程当中,但武汉教师性骚扰案已经尘埃落定,成为我国第一例性骚扰胜诉案件。到底什么是性骚扰?性骚扰的内涵和外延怎样?如何防范性骚扰?等等,性骚扰一时成为人们关注的热点话题。  相似文献   
10.
审稿质量与审稿人年龄、经历的关系初探   总被引:7,自引:0,他引:7  
1998~2002年《湘潭大学自然科学学报》共刊登论文645篇,其中审稿人年龄能确定的审稿单共450份。将这450份审稿单按每隔5年一个年龄段分组(共7组)并统计审稿质量的情况。统计结果表明:年龄在45~54岁之间的审稿人的审稿质量最高;年龄在54岁以上的审稿人的审稿质量次之;年龄在40岁以下的审稿人的审稿质量最低;50岁以下具有博士学位和49岁以上长期从事某一方向研究的专家的审稿质量比同年龄段的更高些。由此可知,审稿质量与审稿人的年龄及学习、科研经历有关。  相似文献   
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