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袁秋凤 《宁德师专学报(自然科学版)》2011,23(2):164-167
Proteus和Keil作为单片机系统开发的主流工具,具有节约硬件成本、缩短研发周期、提高设计成功率的特点.以AT89C52、DS1302和LCD1602为主要元器件,设计和仿真一个数字电子钟系统. 相似文献
2.
编写和调试汇编语言程序要比编写和调试高级语言程序复杂的多,因此目前汇编语言的应用不如高级语言广泛。但是由于汇编语言有占用存储空间小,运行速度快,可直接控制硬件等独特的优点,使得在应用中又不可缺少,因此产生了如何在高级语言程序中嵌套汇编语言的问题。作者设计了一些常用的几种高级语言与汇编语言嵌套的方法。 相似文献
3.
单片机原理及应用课程数字仿真教学探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
《单片机原理及应用》是一门理论性和实践性均极强的专业基础课程,为了提高教学效果,培养学生的学习兴趣,在理论教学和实践教学中采用数字仿真教学的模式,采用单片机编译调试软件Keil uVision2及EDA软件Proteus VSM进行课堂演示教学并构建单片机数字仿真实验室,供学生在实验、课程设计、毕业设计及科技创新活动中使用,在提高教学效果的同时,也有利于大学生创新能力和工程素质的培养。 相似文献
4.
基于Proteus与Keil的单片机实验教学改革 总被引：6，自引：1，他引：5
提出在单片机实验教学环节引入EDA技术,以Proteus为核心实现单片机软硬件实验仿真,从验证性阶段、设计性阶段及综合性阶段等3个层面阐述了基于Proteus与Keil的单片机实验教学改革,并以一个具体实验教学实例说明其过程. 相似文献
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严敏 《中国科教创新导刊》2012,(1):196-196,198
本文针对目前职业学校在单片机课程教学中存在的问题进行了单片机课程教学改革的实践探索。在教学方法上采用项目式教学法,在教学内容上增加Keil C51编程语言的教学和Proteus仿真软件的教学。教师只有不断丰富教学内容,改进教学方法,才能培养学生的动手能力和创新能力,实现教与学的最佳统一。 相似文献
8.
《单片机原理及应用》课程实验教学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
就《单片机原理及应用》课程实验教学中如何充分利用已有的实验器材科学合理地安排和设计实验。及改革传统实验教学模式将数字实验室引入实验教学中，提出了自己的见解和看法。实践证明，这些改革对促进学生加深对单片机原理和结构的理解，加强实践环节，激发学生的学习兴趣具有良好的效果。 相似文献
9.
宫亚梅 《济南职业学院学报》2008,(5)
本文介绍了Proteus和Keil的功能托最,结合步进电机正反转实例,详细给出了两种软件在单片机课程设计中的具体应用。 相似文献
10.
Proteus与Keil软件的整合在单片机实验开发中的应用 总被引：11，自引：2，他引：9
鉴于单片机原理与技术实验课程的教学现状,提出了一种新的思路,把Proteus与Keil仿真软件整合起来,提高了软件的利用范围,拓展了它的仿真能力,在一定范围里,创造了以软件代替硬件的实验新路。通过整合节约了硬件资源,更加有效地提高了单片机实践教学的效率。通过"单片机控制的实时时钟"这一教学实例,阐述了Proteus与Keil仿真软件的整合用于单片机实践教学是有效的。 相似文献