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1.
2014年印发的《国务院关于加快发展现代化职业教育的决定》提出:引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型,重点举办本科职业教育,这一举措为培养更多的专业人才奠定了基础,极大地解决了我国"就业难、招聘难"的问题,我国传媒行业也不例外,在这一过程中得到了迅速的发展。纵观多年来我国播音主持专业教育,针对学生的理论素质教育远远强于实践技能培养,这种现状与实现高等教育培养社会需要的人才的理念背道而驰。改变这种教育教学现状,推进播音主持专业实践的改革和创新势在必行。 相似文献
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几年来,电视财经节目的进步是显著的。当前,观众对财经节目的意见、建议主要集中在三个方面:说教性强,枯燥说教,既赶不上书本实用,看起来也不赏心悦目。专业性强,专业的数据、专业的语言,普通人听起来比较费解。可视性差,节目整体风格偏于严肃,缺少轻松的气氛。显然,这些都是贴近性不足的表现。针对这种情况,有人提出,“办镜头向下的财经节目”,贴近群众,用轻松、愉快的形式,把群众真正需要的财经新闻告诉他们,帮助群众积累财经知识,在 相似文献
4.
随着电视事业的不断发展，电视台对各种比赛的直播越来越普遍，体育比赛也只有直播才有悬念，才能使广大体育爱好者足不出户便同欣赏到世界各地的激动人心的赛事，从而保证电视台的收视率，由于现代竞争体育的发展越来越趋向于职业化，社会化，与比赛相关的人和事越来越多，有关比赛的信息量也越来越大，而一般的体育节目主持人只能对几项运行熟悉一些，显然无法成为“全才”和“通才”，加之观众的欣赏水平和收视要求越来越高，就使得直播各种比赛中，邀请有关专家做转播顾问和嘉宾主持成为一种必要，如何与嘉宾主持配合得更好，是每一位体育项目主持人所必须面对的课题。 相似文献
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自上世纪50年代始,人们便意识到节目主持人的重要性,美国观众更为CBS晚间新闻的节目主持人克朗凯特等电视主持人机敏的头脑、出众的口才以及稳重的气质而倾倒。这些节目主持人很快成为美国具有公众影响力的明星。60年代,欧洲、亚洲的电视节目主持人也日趋成熟。全世界都开始重视节目主持人及其问题。 主持不再是播报主持人节目,相对于播音员的播出而言,是指由固定的个人与受众直接交流的广播电视节目。主持人之于主持人节目,就像朗诵者之于诗歌。一首平庸的诗歌,可能被朗诵者读得催人泪下;但一首好诗也可能被朗诵者诵读得味同嚼蜡。优… 相似文献
7.
在我国的文化传统中，对性问题一直讳莫如深，可做不可说。笔者在北京电台首都生活广播主持性健康节目——“今夜私语时”已经有七年了。对性健康节目的主持风格和分寸把握有了一些真切感受。[编者按] 相似文献
8.
在新课标的指导下，政治学科教者的“角色”应该是“电视节目主持人”，而这种角色本身对教者的要求是：每一节课都要根据不同课型做不同品牌的栏目，教者的角色地位也就应该随之不停地加以转换，以不同的主持风格不断地给学生以新鲜感，同时以教者的教学风度和魅力吸引住学生的注意力，让学生的思绪围着你转，积极配合你的教学思路进入教学状态。 相似文献
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