排序方式： 共有84条查询结果，搜索用时 15 毫秒
3.
语言迁移一直是二语习得研究的重点,但在以前的研究中学者们将注意力放在研究母语对第二语言的影响上,关注第二语言对母语影响的却不多。实际上,二语习得过程中学习者的母语不可避免地要受到第二语言的影响,第二语言中的某些语言形式会向母语迁移。文章运用结构主义语言学的标记理论(Markedness Theory),通过问卷调查发现中国学生经过多年的英语学习,其头脑中原有的汉语IP外名词性结构知识受到了英语"主语突显"结构的影响,证明第二语言习得过程中,语言的迁移具有双向性的特点。 相似文献
4.
5.
本文就学生管理工作的具体反差展开论述,提出了在学生管理工作中不仅要知道其重要性,更应该在实际工作中落实到行动中,做到"知"与"行"统一. 相似文献
6.
班主任工作的核心是德育工作,德育工作中最令班主任头痛的是转化后进生,转化后进生是老师所肩负的重大而艰巨的任务,也是教育工作者不容推卸的责任。后进生大致有三种情况:一是品德方面表现较差的学生;二是学习较差的学生;三是品德和学习两方面都比较差的学生。他们最显著的特点是具有“双向性”———既落后又能进步。采取科学的方法,可将其转化。1要以爱心呵护和感化后进生热爱学生是老师的天职,一个老师,只有得到学生的信任和爱戴,学生才能向你敞开心扉,和你说心里话。对后进生多宽容,少责备,学生做错了事,老师在批评或处理时要三思而后… 相似文献
7.
<正>我国推行素质教育的核心之一就是要培养学生的创造力。要培养学生的创造力,首先要培养他们的思维能力。著名教育家苏霍姆林斯基说过:"真正的学校乃是一个积极思考的王国。"在英语教学中有效地启发学生的思维,促进学生智慧的 相似文献
8.
9.
<正>情感教学法是一种"动之以情、晓之以理"的教学方法,其注重师生、生生之间的情感交流与互动,倡导教师以情感唤起学生的学习热情。在政治教学过程中,教师可借助语言、态度、动作等表达情感的载体将自身的情感融入课堂中去,并以此来满足学生的情感需要和鼓励学生勇敢地表达自己的情感,从而提高课堂效率。本文将从以下几个方面来探讨如何在政治课堂中开展情感教学。一、以情感营造良好的课堂氛围(一)以情动人,促课堂和谐 相似文献
10.
Flash中交互式课件的制作方法 总被引：1，自引：0，他引：1
<正>所谓交互性,是指课件同使用者之间信息传递的双向性,就是课件可以接收使用者输入的命令,并做出相应的反应。交互性是课件的最基本特点,有利于教师掌握学生的学习情况、调整学习内容和安排学习计划,也利于学生的自学。Flash中的交互靠的是功能强大的Action Script指令,在Flash中添加AS一般有两种方式:一是添加在时间轴上;二是添加在对象上,如 相似文献