践行科学发展观 慎重对待大学生创业     

张英杰 《中国教师》2009,(Z1):188-189

随着一年一度的全国两会在京正式拉开帷幕,一时间从中央到地方鼓励大学生创业似乎成为了一股风潮。2009年,大学生"自主创业"成了继"金融危机"之后人们使用频率最多的词汇。两会闭幕了,大学生就业依然是代表们热议的话题。随着经济危机愈来愈大,严峻的就业形势不容乐观,大学生何去何从?本文在参考国内外相关文献资料的基础上,从哲学和管理学视角对大学生创业过程中存在的未知和变数进行剖析,反思大学生创业的"得"和"失"。失败并不是"反常"的,胜利仅是一种意外的惊喜,因此要慎重对待大学生创业问题。  相似文献   

论综合实践活动课程开发的自然维度     

张华  安桂清 《教育发展研究》2007,(24):18-24

综合实践活动课程是基于现实世界视野对生活的探究与体验,自然世界本身成为课程.超越对自然的役用与膜拜,走向对自然的理解、欣赏与看护,是综合实践活动自然维度开发的基本原则."在自然中"的自然探究、"关于自然"的自然探究和"为了自然"的自然探究是综合实践活动自然维度开发的基本内容.此外,在开发的过程中尚须注意季节的变化、在自然探究中渗透人文精神并引导学生慎重对待探究结论.  相似文献   

渤海新史料辨证一题     

汪澎澜  姚玉成 《长春教育学院学报》2006,22(3):7-9

渤海历史研究史料缺乏,新史料非常重要.但是我们对新史料应采取谨慎的态度,加强对新史料的研究,注意其真伪、用途、历史背景和作用等.本文挑选一条新史料试加辨证,目的在于提醒学界慎重对待新史料,同时充分发挥真品的史料价值.  相似文献   

班主任工作总结——慎重对待偏差生，用细节维护学生的尊严     

于志贤 《中国教育发展研究杂志》2009,6(12):72-73

差生是班主任在处理班级问题时经常遇到的个体，教师要有心理准备，更要慎重对待差生。文章例举笔者的教育案例，并对班主任工作进行总结：慎重对待偏差生，用细节维护学生的尊严。  相似文献   

对听课模式的思考     

张春 《教学与管理》2008,(3)

听课是一种专业评价活动,是听课主体在事实基础上对上课教师的价值所作的观念性的判断活动.这是主、客体信息复杂交叉的高级思维活动.与简单的事实判断有着显而易见的不同,是需要慎重对待的事情.  相似文献