全文获取类型
| 收费全文 | 4753篇 |
| 免费 | 26篇 |
| 国内免费 | 69篇 |
专业分类
| 教育 | 2529篇 |
| 科学研究 | 413篇 |
| 各国文化 | 11篇 |
| 体育 | 94篇 |
| 综合类 | 63篇 |
| 文化理论 | 41篇 |
| 信息传播 | 1697篇 |
出版年
| 2024年 | 7篇 |
| 2023年 | 20篇 |
| 2022年 | 27篇 |
| 2021年 | 41篇 |
| 2020年 | 55篇 |
| 2019年 | 36篇 |
| 2018年 | 26篇 |
| 2017年 | 33篇 |
| 2016年 | 77篇 |
| 2015年 | 142篇 |
| 2014年 | 284篇 |
| 2013年 | 246篇 |
| 2012年 | 267篇 |
| 2011年 | 309篇 |
| 2010年 | 285篇 |
| 2009年 | 308篇 |
| 2008年 | 321篇 |
| 2007年 | 282篇 |
| 2006年 | 234篇 |
| 2005年 | 292篇 |
| 2004年 | 458篇 |
| 2003年 | 261篇 |
| 2002年 | 225篇 |
| 2001年 | 159篇 |
| 2000年 | 197篇 |
| 1999年 | 66篇 |
| 1998年 | 42篇 |
| 1997年 | 28篇 |
| 1996年 | 30篇 |
| 1995年 | 26篇 |
| 1994年 | 23篇 |
| 1993年 | 9篇 |
| 1992年 | 7篇 |
| 1991年 | 11篇 |
| 1990年 | 6篇 |
| 1989年 | 4篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1984年 | 2篇 |
排序方式： 共有4848条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1.
3.
在纪念国际劳动节120周年之际,本刊特别组织并刊发了《中国职工先进典型报道的回顾、发展与前瞻》一文,从一个侧面分析了我国主流媒体宣传全心全意依靠工人阶级思想的历史、现状及前景。在我国,宣传工人阶级应该是主流媒体的一项重要职责。理由十分充分,尤其表现在以下三个方面。第一,从新闻事业的社会属性来认识,工人阶级是我们国家的领导阶级,理应受到主流媒体的特别关注。1985年4月24日,邓小平同志在会见美国汽车工会代表团和美国工会领导人访华团时说:“中国工会的社会地位和所起的作用同美国工会不同,可能更大一点。因为我们国家是工人… 相似文献
4.
针对学校党风廉政监督员的现状及存在的问题采用问卷调查、座谈讨论的方法在北京体育大学17个基层单位中随机抽取100名人员进行了调查研究和统计分析.认为党委十分重视党风廉政监督员工作,但目前多数群众对其职责和任务不够了解;监督员人数偏少、人员整体结构不尽合理;发挥作用不够充分.应拓宽监督渠道,加强宣传力度,党委赋予其明确的权利和恰当的职责范围,加强监督员队伍建设,制定选拔和考核标准,增加高素质教师比例. 相似文献
5.
对现代校对学研究的一些看法 总被引：1，自引：0，他引：1
现代校对学要获得真正意义上的确立而成为一门显科学，首要的任务是需要加强基础理论研究，对校对学的概念、性质、研究对象、内容、理论结构、研究方法、历史变迁、现实状况、发展趋势等进行全方位、多层次的系统研究，进而确立基本范畴，总结一般规律，建构科学体系。这一点已成为学者们的共识。这一共识的达成，大致历经了２０世纪９０年代几次激烈的论争，即：（１）１９９２～１９９５年对校对“有学”还是“无学”的讨论；（２）１９９６～１９９８年对应建立什么样的校对学的商讨；（３）１９９９年至今，在构建校对学体系方面的深层… 相似文献
6.
论高校学院系教学秘书工作的性质和要求 总被引：2，自引：0，他引：2
无论专职教学秘书 ,还是兼职教学秘书都应具备较高的政治思想素质和职业道德素质、良好的心理素质与和谐的人际关系、较高的文化和业务素质、创新性工作能力这 4项基本素质。专职的教学秘书与兼职的教学秘书相比 ,各有所长。从长远发展看 ,教学秘书应专业化 相似文献
7.
北洋政府时期的县知事群体管窥 总被引：1，自引：0，他引：1
县级政权是中国传统社会中最低一级的基层政权，是封建官僚机构的末梢。其行政首脑称县令或知县。虽然他们品级较低，但在地方行政中却扮演着极其重要的角色，是真正的“治事之官”(意即负责实际事务的官)。故此，传统的县令或知县常被称为“亲民官”或“父母官”。北洋政府时期，地方行政机构进行了重大调整，把以前凡有直辖地方的府、直隶厅、直隶州和厅、州等地方政权，一律改称为县。“县置知事，隶属道尹，为县行政长官”。因此，县知事就成为县级行政机构的行政首脑。纵观北洋政府时期的县知事群体，固然与传统的县官有较为密切的渊源关系，但在更多的情况下却有着自身的特点。 相似文献
8.
例析审编校的优势互补 总被引：5，自引：2，他引：3
通过对审编校工作中遇到的若干有代表性实例的分析，探讨审稿人、编辑、校对人员如何发挥各自的优势，在书刊出版工作过程中实现，优势互补，尽可能地降低差错率，共同把好书刊质量关的问题。 相似文献