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1.
[目的/意义] 旨在通过分享武汉大学数据素养通识课程的建设过程,为同行开展相关工作提供参考。[方法/过程] 通过案例分析、数据统计和数据挖掘可视化方法对"武大通识3.0"背景下的《数据素养与数据利用》课程的教学目标、教学内容、教学特色以及教学效果进行分析,探索课程体系的合理性。[结果/结论] 授课方式和课内外实践内容的设置能够很好地调动学生学习的积极性,提高学习效果;课程考核结果、学生学习前后的问卷调查及课后反馈表明,课程学习明显提升了学生的数据素养。  相似文献   
2.
武汉大学     
《深圳特区科技》2004,(10):286-288
水稻促根、壮籽调节剂,转基因抗病毒西瓜品种的研制与推广,茶尺蠖双病毒复合杀虫剂,粮库粮虫智能监测系统,莲藕产业化关键技术研究与开发  相似文献   
3.
1985年毕业于武汉测绘学院航测系并留校任教,1993年破格晋升为副教授,1994年获工学硕士学位,1996-1997年间留学日本国立京都大学,1997年破格晋升为摄影测量教授,1999年获摄影测量与遥感博士学位,2001年被遴选为新武汉大学首批博士生导师。现为湖北省有突出贡献中青年专家,教育部新世纪优秀人才,政协武汉市第十一届委员会委员……  相似文献   
4.
《科技创业月刊》2007,20(7):I0001-I0001
茆智.武汉大学教授,江苏南京市人.1932年9月出生。1953年于华东水利学院水工专业毕业后又随前苏联专家进修农田水利3年。1956年至今,先后在武汉水利学院、武汉水利电力学院、武汉水利电力大学和武汉大学水利水电学院从事农田水利专业的教学、科研与生产工作。2003年当选为中国工程院院士。  相似文献   
5.
武汉大学     
《科技创业月刊》2007,20(11):F0002-F0002,F0003
武汉大学是国家教育部直属重点综合大学,是国家"985工程"和"211工程"重点建设高校。武汉大学校园环境优美,风景如画,  相似文献   
6.
进入21世纪,新一轮科技革命浪潮以更加迅猛之势席卷全球,高科技产业化以前所未有的规模和速度向前发展,科技创新、科技进步成为新经济时代越来越重要的决定因素。高科技产业的发展,基本上决定了一个国家在国际事务中的政治地位。 面对这种趋势,世界各国都在调整科技、经济发展战略,纷纷把发展高新技术  相似文献   
7.
武汉是一座历史文化名城。现已知早在五、六千年前,武汉地区就有人类在这里生息劳作。放鹰台、老人桥、马头潭等数十处新石器时代遗址,为我们展现了祖先由蒙昧走向文明的步伐。  相似文献   
8.
"国外马克思主义重大前沿问题学术研讨会"综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
2007年3月23-25日,由华南师范大学、深圳大学和《马克思主义研究》编辑部联合主办的"国外马克思主义重大前沿问题"学术研讨会在华南师范大学举行,来自中国社会科学院、中央编译局、北京大学、中国人民大学、复旦大学、南京大学、武汉大学、中山大学、黑龙江大学等单位的80余位专家学者出席了会议.与会学者主要围绕国外马克思主义的发展动态、研究原则与方法、学科建设等问题进行了深入的交流和讨论.  相似文献   
9.
加强实验室建设与管理,培养创新型人才   总被引:13,自引:13,他引:13  
深化实验室管理体制改革,加强实验室建设与管理,提高学生科学实验的技能,加强学生创新能力的培养,提高应用科学实验方法进行探索和创新的本领,对培养学生的综合素质,为社会培养合格人才,提高办学效益,都具有十分重要的作用。  相似文献   
10.
前些天央视某个谈话节目邀请了一个武汉大学四年级学生做嘉宾。她叫王颖,据说她可以把《红楼梦》背出来。在大一的时候她在武大开了一个红楼梦论坛,引起了轰动,甚至连中文系博士生都去听她的讲座……她说还在摇篮里的时候,妈妈把唐诗宋词当摇篮曲,牙牙学语之时已经开始背诵,久而久之,练就了过目不忘的本领……”现在她已经考上了北京大学中文系硕士研究生。  相似文献   
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