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1.
对档案法律可操作性原则的认识 总被引：1，自引：0，他引：1
所谓档案法律的可操作性,是指档案法律具有通过一定的操作程序而不受守法者和执法者任意理解或任意说明的干扰,并确切地、公开地加以实施和促使法治目标得以实现的一系列特性.包括:档案法律的公开性、档案法律的确定性、档案法律的不矛盾性和档案法律的适中性等具体原则. 相似文献
3.
4.
5.
张森 《鹭江职业大学学报》2005,13(3):67-71
夏洛克作为欧洲文学的艺术典型，莎士比亚的成功之处在于以动态的视野从整体上去把握人物。夏洛克是被作为一个不断变化角色的圆形人物来塑造的，他的高度个性化来自其性格因素的对立统一运动。 相似文献
6.
中国教师身份的伦理分析 总被引：1，自引：0，他引：1
中国教师身份究竟是什么,它有多大的感召力和吸引力?这些问题一直以来在国家统治者、教师群体、社会一般公民之间都存在广泛的争议,不同的群体对教师身份有不同的理解和期望,这些期望反映了教师身份应然与实然之间的差异,也反映了教师身份的矛盾性. 相似文献
7.
郑国福 《成都教育学院学报》2004,18(z1):30-31
初中阶段是一个充满梦幻的年代,初中生"一半是儿童,一半是青年",幼稚与成熟并存,是一个心理活动激烈而动荡的特殊时期.初中生心理发展的矛盾性决定了他们复杂多变的表现形式,我们把握得好,他们的身心发展就可能非常顺利,为将来进一步发展打下良好的基础;反之,则可能使学生经受曲折,变得很难教育.所以,了解初中生心理发展的矛盾性有助于帮助学生顺利地度过"危机年龄"阶段,这是我们教育工作的一个重要目标. 相似文献
8.
程悦 《宁波广播电视大学学报》2004,2(1):4-6,30
张承志的精神追寻与精神困惑始终相互交织在一起。通过梳理出其创作的轨迹、不变的因子及终旅中的得与失，可以发觉诸多矛盾性因素，新的提升与新的局限并存，可以感受到物化时代精神追寻的艰难。 相似文献
9.
陈南宏 《江西教育学院学报》1996,17(1):68-75
对成人钢琴教学“三性”的探讨陈南宏成人钢琴教学是音乐教育的重要组成部分。近几年来，随着社会物质生活水平的日益提高，对精神文明和智力开发的需求越来越多的受到人们的关注。茶余饭后和孩子们嬉戏玩耍之余，在少年儿童中掀起了钢琴的学习热，而且这支队伍越来越庞大... 相似文献
10.
在教育管理学到底研究什么这一问题上，教育管理特殊矛盾性说是近年来我国教育管理学研究中所出现的一种较有中国特色的对象学说。从掌握的有关资料来看，张济正先生可能较早地提出了这一观点。他在《学校管理学导论》中写道，“学校管理学所要研究的对象，存在于学校教育现象的领域之中，是有关这一领域内的管理方面的特殊矛盾性。” 相似文献