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1.
党的十九届四中全会首次提出"健全人民文化权益保障制度",相较之前"保障人民的基本文化权益"的工作部署,此次对人民文化权益的保障在内容上由"基本文化权益"扩展至"文化权益",在力度上作出了"系统性"和"全局性"的制度安排,体现出"保障内容"和"保障力度"的"双重发展".因此,在明晰"双重发展"具体意涵的基础上,从实践维度分析我国文化权益保障工作中的三大问题以明确实现"双重发展"所面临的挑战,并从马克思主义文化理论维度剖析当前文化权益保障体制机制中的三大短板以把握"双重发展"的实现方向,就成为新时代健全人民文化权益保障制度的基本逻辑.  相似文献   
2.
自改革开放以来,国家加大对教育的扶持力度,使我国高职院校发展速度加快,学生人数持续增加,学校规模也日益扩大。高职院校人才培养质量受到学生管理与党建工作的双重影响。本文主要针对这两个方面的内容进行简单分析,提出两者相互融合的意义。在这个基础上寻找党建工作与学生管理更好的融合途径,希望以此提高我国人才质量,为国家发展提供助力。  相似文献   
3.
作为党的宣传思想工作的有机组成部分,英模宣传工作一直受到我党的高度重视,并在中国革命、建设、改革的不同历史时期,在引导舆论、凝聚人心、鼓舞斗志等方面发挥了重要作用。党的十八大以来,党的英模宣传工作在取得长足发展的同时,也存在一些薄弱环节。在中国特色社会主义进入新时代的大背景下,我们要在总结以往经验教训的基础上,不断强化党的全面领导,加强工作队伍建设,并着重从机制创新、手段创新、语言创新等方面下功夫,切实推进新时代党的英模宣传工作迈上新台阶。  相似文献   
4.
王珊 《兰台内外》2023,(9):70-72
近些年来,我国绝大部分的文化馆都开始重视并加强艺术档案管理工作,但是艺术档案管理工作还没有达到理想的效果,整理工作缺乏完整性。因此,文化馆要加强艺术档案管理工作,制定相应的管理制度,提高管理水平,促进艺术档案的利用和开发。对此,文章首先说明艺术档案的特点,然后概述艺术档案管理工作的重要性,并提出艺术档案管理工作存在的问题,最终详细阐述提高文化馆艺术档案的管理水平的措施。  相似文献   
5.
信息化时代下,电子文件作为互联网时代的产物方兴未艾,对其进行归档、管理与利用已经成为当今档案工作重要内容之一。电子文件因其独特性质在日常管理中与纸质文件有所不同,对其可信性的认识与维护也应与时俱进。文章依据电子文件自身特征,推出其在可信性方面可能存在的问题,进而指出在维护电子文件可信性上前端控制的重要意义,围绕电子文件真实性、可靠性、完整性、可用性的维护要求分别进行探讨,最终给出前端控制助力维护电子文件可信性的参考策略。  相似文献   
6.
孟楠 《采.写.编》2023,(3):154-156
图书的功能在于科普知识、传播科学和文明。科技类图书的编辑加工质量能够对图书的整体质量产生直接的影响。本文对科技图书的特点进行阐述,对科技图书编辑加工中需要注意的事项进行了深入的分析,希望能够为我国的科技类图书编辑加工提供有效参考。  相似文献   
7.
洪俐  王运武  王斌 《成人教育》2021,41(8):59-64
目前,国内关于学分银行的研究主要经历了理论探索、建设实践和完善制度这三个阶段,相应的研究热点也围绕这三个阶段展开.如今国家正在加大力度建设学分银行制度,对于它的研究也应更深入,以便更快更准地掌握学分银行制度的发展现状.基于此,对学分银行制度进行研究,并提出以下几点建议:追溯基础理论,界定概念;加强国家顶层设计,健全管理体系;突破制度研究障碍,整合实践成果;纳入终身教育体系,打破领域壁垒.  相似文献   
8.
随着人们物质生活水平的提高,对于医疗服务也有更高要求,医疗管理以及诊疗过程都形成直接性医院档案管理数据,其保存的相关文字、图表、影像等有利于医院的可持续性发展,但是,传统的医院档案管理模式已经不能满足当前社会发展的需求,尤其是互联网技术的快速发展更给医院档案管理创新提供了重要渠道。本文以信息化时代医院档案管理创新的必然性作为切入点进行分析,结合目前医院档案管理工作所面临的障碍和困境,探讨信息化时代医院档案管理工作的创新举措。  相似文献   
9.
本文以一则真实发生在大学校园内的大学生因留级又遭遇家庭挫折导致一蹶不振、学业冰点、即将退学等学风建设问题的案例为例进行分析,探讨高校辅导员面对此类事件时应该如何干预和处置,并进一步引出针对学风建设具体问题的关键点、解决思路和实施办法,探讨"内需型"学风建设新模式构建与创新。  相似文献   
10.
目的:探讨中小学体育教师工作特征、自我决定、工作旺盛感和工作倦怠的关系。方法:采用工作特征问卷、自我决定问卷、工作旺盛感问卷和工作倦怠量表对305名中小学体育教师进行测量。结果:1)工作特征、自我决定、工作旺盛感、工作倦怠彼此间显著相关。2)链式中介效应分析表明,自我决定和工作旺盛感在工作要求和工作倦怠间起链式中介作用,其效应值为0.13,效应量为40.63%。自我决定和工作旺盛感在工作资源和工作倦怠间起链式中介作用,其效应值为-0.20,效应量为54.05%。结论:中小学体育教师的工作特征通过自我决定和工作旺盛感的链式中介效应间接影响其工作倦怠。  相似文献   
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