桥牌双明手趣题     

阿飞 《桥牌》2020,(2):61-61

?是将牌,现在轮到南家出牌,他需要拿到五墩牌。定约:6西家首攻:K明手用3将吃,定约人出2跟吃。从明手出4并用9飞得一墩。定约人兑现A和K,接着打去A和J。西家收下后只有可出,明手用6将吃,定约人用5再次跟吃,此时此刻他和东家都余下三张将牌在手。  相似文献   

数字化时代的敦煌壁画图像研究——以莫高窟第72窟北壁弥勒经变为例     

王惠民 《家教指南》2019,(4)

  相似文献   

请善待善良的心——《好消息》创作谈     

周莹 《读友》2020,(11):62-63

我最欣赏的一句话是:“善良,使人的灵魂变得高贵。”常常行善的人,一定会有好福气降临。小时候,蹲在墙角阅读《增广贤文》,“善有善报,恶有恶报……为人不做亏心事……”这些古训,就像种子播撒在心灵的土壤间,滋润着荒芜的成长生活。后来,我又读到了“但行好事,莫问前程……与人方便,与己方便”等古人积攒的经典智慧。于是,我便更加确定“善良”是一种难能可贵的品质。  相似文献   

一道竞赛题解法探究与拓展     

查正开 《河北理科教学研究》2020,(3):17-19

  相似文献   

例析高中三角函数学习的易错题     

《考试周刊》2019,(32)

三角函数是高中数学的一个基本而又重要的函数,在高考中有着重要的地位,虽简单但得分率低。原因在于三角函数涉及的图像复杂,性质多样,公式灵活及综合的运用。由于三角函数的性质多样,图像变换复杂,再加上运用公式进行恒等变形所带来的定义域的改变,常常会引起解题的失误。因此本文针对学生常见的易错题进行错因的分析,正解分析,从而提高学生对于三角函数的解题能力。  相似文献   

深度思维②     

尹航 《围棋天地》2020,(8):84-84

本题创作于2015年5月,是以字母A的形状为参照创作的题目。在创作字母文字题的时候,其实不少棋手的方式存在着一定的误区。一道合格的死活题,应该是没有让人感到生搬硬凑的突兀之处。在这个基础上,如果能够将棋子精简到最少,才是死活题创作者应该有的态度。如果说为了凑成某个字母或文字而增添了太多没用的棋子,总让人有种本末倒置的感觉。  相似文献   

借文悟道——小说结尾表达效果探究新法     

《考试周刊》2019,(A3):17-18

小说结尾的表达效果题备受高考命题者的青睐,是文学类文本阅读中赋分高,得分低的压轴题。高三复习备考中,我们习惯于借题悟道,即借助一道道题目的演练去掌握解题角度和思路,收效甚微。笔者打破常规思路,采用"借文悟道"和"以写悟道"的形式进行小说结尾表达题的创新教学,取得了良好的效果。  相似文献   

披文入境——浅谈初中语文文本细读方法     

《考试周刊》2019,(A1):35-36

在教学改革的过程之中,老师的教学理念和教学模式产生了极大的变化。为了调动学生的参与积极性,培养学生自主学习的行为习惯,许多老师将创造性的教学策略与学生的自主学习相联系,在鼓励和引导学生的过程之中促进教学资源的合理配置及利用,保障学生能够学有所获、学有所成。但是长期的优势教育导致一部分老师直接无视学生的个体差异性,所采取的教学模式过于落后及传统,采取一刀切的形式对学生进行引导,教学创新和教学优化工作不容乐观。对此,本文站在宏观的角度,立足于目前初中语文教学的现实条件,分析文本细读这一重要创造性教学策略的实践要求,以期为提高这一学科教学质量和水平提供一定的借鉴,让学生在自主阅读的过程之中实现与文本之间的情感交流以及共鸣,产生更多源源不断的学习动力并树立一定的学习自信心,在与老师进行交流和沟通的过程中掌握语文阅读的技巧和核心要求,实现自身的良性成长和发展。  相似文献   

档案机构微信推文行业辨识度之省思     

陈祖芬 《档案与建设》2020,(4):16-20

档案机构微信推文的行业辨识度是档案机构微信质量建设的重要组成部分。文章用例证法从行政性、文化性和娱乐化三方面分析了档案机构微信推文行业辨识度问题产生原因。基于议程设置原理对档案机构微信推文推送优先度提出建议,从"多推档案事"和"多用档案说事"两个角度提出解决档案机构微信推文内容行业辨识度问题的方法,融入历史主义思想和档案表征解决档案机构微信推文形式创新问题。  相似文献   

得道多助 失道寡助     

兴仁宏 《初中数语外辅导》2002,(11):16-16

  相似文献