全文获取类型
| 收费全文 | 5060篇 |
| 免费 | 71篇 |
| 国内免费 | 325篇 |
专业分类
| 教育 | 3031篇 |
| 科学研究 | 1125篇 |
| 各国文化 | 10篇 |
| 体育 | 107篇 |
| 综合类 | 110篇 |
| 文化理论 | 22篇 |
| 信息传播 | 1051篇 |
出版年
| 2024年 | 14篇 |
| 2023年 | 64篇 |
| 2022年 | 45篇 |
| 2021年 | 72篇 |
| 2020年 | 109篇 |
| 2019年 | 100篇 |
| 2018年 | 61篇 |
| 2017年 | 120篇 |
| 2016年 | 148篇 |
| 2015年 | 286篇 |
| 2014年 | 557篇 |
| 2013年 | 347篇 |
| 2012年 | 434篇 |
| 2011年 | 495篇 |
| 2010年 | 442篇 |
| 2009年 | 327篇 |
| 2008年 | 391篇 |
| 2007年 | 258篇 |
| 2006年 | 189篇 |
| 2005年 | 203篇 |
| 2004年 | 147篇 |
| 2003年 | 133篇 |
| 2002年 | 123篇 |
| 2001年 | 112篇 |
| 2000年 | 71篇 |
| 1999年 | 48篇 |
| 1998年 | 33篇 |
| 1997年 | 34篇 |
| 1996年 | 24篇 |
| 1995年 | 21篇 |
| 1994年 | 9篇 |
| 1993年 | 10篇 |
| 1992年 | 7篇 |
| 1991年 | 7篇 |
| 1990年 | 7篇 |
| 1989年 | 4篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1984年 | 1篇 |
排序方式： 共有5456条查询结果，搜索用时 359 毫秒
1.
[目的/意义]研究时间因素对专利被引频次的影响,可以减少时间因素对技术评价活动的制约,提高评价的准确性和可信度。[方法/过程]采集1975-2017年的美国专利数据,开展基于固定效应法的专利被引频次的修正研究。将专利按照不同公开年份和不同技术领域分组,选定组内均值和6个TOP分位数为被引频次基准,统计当前时间点的被引频次基准线及基准线的历史时序变化情况。建立神经网络模型,拟合基准线的时序变化规律,并预测未来统计时间点的基准线。[结果/结论]专利公开年份和统计年份的时间差异,使得专利被引频次无法直接进行比较。本文建立了基于不同技术领域、不同公开年份和不同统计年份的专利被引频次基准线,为专利评估提供参考。 相似文献
2.
4.
6.
本文利用文献计量法，从载文量、被引情况、主题内容和著者分布等方面展现了《津图学刊》1983～2002年间的发展过程，分析了《津图学刊》取得的成绩和存在的问题，并对她未来的发展提出了建议。 相似文献
7.
佳木斯市图书馆是一个中等城市公共图书馆，地方文献是馆藏一大特色。去年试用索引学的原理，用人工和电子计算机相结合的办法编制地方文献索引数据库，现经验收正式投产，争取明春投入使用。现将我们认识和作法整理成文，以便向同行求教。 相似文献
8.
本文通过对CSSCI被引次数排名前100名期刊的分析，说明了它的重要作用，并分析了影响期刊被引次数的主要因素，即论文质量和参考文献的著录情况，最后提出了几点建议。 相似文献
9.
“引探教学法”是深圳市陈永林教授创立的。它所注重的是:在教师的引导下,学生主动探索新知,运用多种学习方法,把“引”和“探”有机地结合起来,充分调动学生多种感官积极参与学习,培养了学生尝试精神、探索精神和创新精神,让学生在自由、自主探索的空间充分体会学习的乐趣探究创新的快乐。“引探教学法”能充分开发学生的创造潜能,培养他们的创新思维。一、引探准备在引探准备阶段,我采用创设情境法。在学习《青春舞曲》时教师身穿新疆维吾尔族服装,头带花帽,随着《青春舞曲》音乐舞蹈进课堂,顿时激发了学生想了解维吾尔族歌曲歌舞风格的兴… 相似文献
10.