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1.
王海南 《新闻传播》2014,(3):125-126
<正>解说词即口头解释说明的词,它通过对事物的准确描述、词语的渲染,来感染观众或听众,使其了解事物的来龙去脉和意义,收到宣传的效果。解说词根据被解释的对象可分为文学性解说词和平实性解说词两种。笔者通过不同的解说类型,参考大量的纪录片、宣传片以及企业广告的解说,旨在通过不同类型的解说词进行比对研究学校宣传片的解说词的创作特点和创作理念。通常来讲,学校宣传片的创作目的性要远高于一般影视作品。笔者先通过一些影视作品来比对,比如不同纪录片的类型需求,其解说词的创作目的和手段也各不相同,  相似文献   
2.
当今电视已越来越广泛地存在于人们的日常生活之中,随之而来的一些电视文化也越来越被人们所关注.电视剧、电视宣传片、新闻节目、广告片等都需要画面和语言的完美结合,以展示给观众最准确的信息.因此,电视解说词时于电视节目来说是重要的创作手段和表现因素.电视解说词作为电视屏幕上的有声语言,反映社会生活、表明创作意图、阐明作者思想...  相似文献   
3.
周予新 《河北教育》2011,(10):45-45
1988年6月,带着大学生党员、优秀学生干部的光环,我从河北师范大学生物系毕业,踌躇满志地跨入石家庄市第一中学的大门。开始了自己的从教生涯。  相似文献   
4.
按照功能翻译理论对语篇的划分,景点解说词的译文应既属于"信息型语篇",又属于"操作性语篇",即在传递信息的同时也要引起译文受众的共鸣。景点解说词的韩语翻译在兼顾语言的逻辑、美学、号召力三大要素的同时,也要最大限度地实现功能翻译理论中要求的译文语篇与原文的"等价性"。等价不是简单的语句一致与对应,而是译文语篇受众的反应与原文语篇的受众反应的等价。因此在景点解说词的翻译过程中宜采用增译文化背景知识、穿插增强语篇操作性的故事引发游客产生共鸣的方法。  相似文献   
5.
20世纪30年代出现的电视技术,不仅改变了以往的电视新闻报道呈现形态,同时也提升了受众对新闻的接受程度,在全媒体时代冲击下,随着新媒体技术的发展和普及,电视新闻同样在经历变革:视频新闻越来越成为播报主流。  相似文献   
6.
解说词作为有声语言,反映新闻事实、表明报道意图、阐明记者思想,是电视新闻的重要组成部分和表现因素。正确处理好解说词与影视画面、故事情节和文学艺术的关系,运用观众喜闻乐见的方式,更能使新闻节目获得观众的认可和喜爱,使新闻宣传达到入耳入脑入心的效果。  相似文献   
7.
李飞 《新闻世界》2011,(2):43-44
县级电视台新闻宣传如何突破发展中的瓶颈,扬长避短,走出一条良性发展的个性化道路,本文通过对症下药开处方的形式,提出了改进方法。  相似文献   
8.
<正>体育教学案例展评课是指把体育课堂教学实践中值得研究、讨论的典型问题先设计成体育教学案例,再通过上课、摄像、制作成20~30分钟的多媒体课件,最后由体育教师  相似文献   
9.
随着信息时代的到来,一方面,受众获取信息的途径越来越广泛,另一方面,媒体间的竞争也日趋加剧。电视新闻必须与时俱进、推陈出新,不断探索和改进新闻报道的方式、方法,最大限度地提高电视新闻的可视性,使其在竞争中彰显自己的本色和优势。  相似文献   
10.
梁玉川 《新闻爱好者》2011,(12):110-110
一篇好文章并非是一篇好的电视解说词,一篇好的电视解说词也并非是一篇好文章。写文章靠的是遣词造句、表情达意的文字思维,而电视解说词既需要表情达意的文字思维,又需要生活真实、心理真实、哲理真实的画面思维.是文字与画面的有机结合。这里,笔者就电视记者对画面和文字的运用,以及在运用中的思维方法予以探讨。  相似文献   
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