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1.
偷窥     
站在我旁边的女人,本来是面无表情的,忽然对着前面,做了个“原来是你”的手势。她的表情迅速脱离了“公交状态”,活泛了起来。那个被指的对象移动过来,车上人太多,我看不清她的脸,只听见一个甜脆的声音,应该是个相对年轻一点的女孩子。她俩热情地寒暄,那女孩说这会儿才回家,谁烧饭啊?女子答曰:老公。女孩说哎呀,你老公可真好。女子谦虚了一把,说长得丑。女孩说,不丑呀,我说一句话你别生气,就你俩站一块儿,真看不出谁比谁大!  相似文献   
2.
我的父母都是知识分子,对我的教育很传统。虽然从来没有给我施加过压力,家里也很自由民主,但他们和当时大多数的中国父母一样含蓄而内敛,不喜欢用语言来表达对子女的爱,从不说“你真棒”或者“你真了不起”,也不会主动在外人面前夸奖自己的孩子。他们对子女的言行规范得最多,责  相似文献   
3.
<周易>给我们留下了取之不尽的道德修养方面的宝贵精神财富,对当代的德育仍有借鉴价值.  相似文献   
4.
“丢丢大侠,请教你一个技术问题。”《探索历史》的东芭拉美女“不远万里”从隔壁办公室跑过来。以“不耻下问”的谦虚态度对我说。  相似文献   
5.
6.
每个人都有自己不同于其他人的心理、行为特点,通常我们称之为个性或性格。如诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰、果断或犹豫,等等。  相似文献   
7.
班主任要让每一位家长看到自己孩子的优点,看到孩子的每一点进步,继而让家长看到希望。教师在与家长沟通交流时,一定要做到谦虚诚恳,专心倾听,这会让家长感到自己很受重视。  相似文献   
8.
朴素     
《出版参考》2004,(8):15-15
  相似文献   
9.
谦虚的内涵     
有人于报端著文慨叹:现在谦虚的品格失掉了。走到哪里都可以发现自我吹嘘与自我表扬的人,几乎没有一个人是谦虚的。就我的感觉而言,现在谦虚的人确实不多,虽然并非真的几乎没有一个人谦虚。原因当然是多方面的,其中之一,就有着某些媒体在所谓张扬个性的喧嚣中,对谦虚品格肆意嘲讽和贬损的“功劳”。  相似文献   
10.
像童话那样     
正当我们惊叹或赞美某一件事情的时候,常常会说"像童话那样"。童话,的确是一个带给我们不一样感觉的神奇世界。我喜欢看童话,也喜欢给班里的学生讲童话,我希望他们可以感受童话的美妙和绚丽,我更加希望他们能相信童话,像童话那样,用童话的心情和温暖影响生活,让自己可以变得从容和诗意。我想,如果用心将童话变成现实,变成班级生活,我们不就可以天天面对着"像童话那样"的教育生活  相似文献   
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