男高音训练之我见     

金卫国 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2001,(2):95-96,107

本文论述了训练男高音中声区、换声区,高声区的各种手法,结合教学实践,略述管见。  相似文献   

巨变中的图书馆对馆员的挑战     

李笑野 《大学图书馆学报》2011,29(3):34-37

馆员是图书馆的灵魂,体现着图书馆的真实存在,馆员是图书馆价值实现的核心。在发生巨变的现代信息环境下的图书馆,只有重塑馆员,才能张扬图书馆的存在意义和价值。而馆员重塑的关键,在于根本改变传统图书馆给馆员造成的思维方式和行为方式。  相似文献   

凉山彝语名词宾格代词“go”的替代作用及其变调规律探讨     

毛晓英 《毕节师范高等专科学校学报》2014,(1):44-48

凉山彝毋宾格代词,“go”主要起代替人、事和方位名词等作用;同时“go”在句子的结构中与谓语动词结合时有变调的现象,而且变调的现象比较复杂,主要是“go”与中平调动词、低降调动词等结合时要变调。但这种变调变音现象并不是杂乱无章,无规律可循的,而是有其严格的规律。一般来说,“go”与高平调、低降调动词结合时声调不变;“go”与中平调动词结合时声调变为次高调;名词宾格代词“go”与低降调动词结合时不变调,但其后的低降调动词的声调变为次高调。  相似文献   

开创音乐教育新天地     

李珊珊 《中国教育发展研究杂志》2007,4(1):112-113

笔者通过认真学习《纲要》，深感课程改革的意义深远、责任重大，针对音乐教学课程如何更好地遵照《纲要》进行改革，谈以下几点感受。①革新教育观念，真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念。②要坚定不移的推进教学方式和学习方式的转变。③要致力于教学管理制度的重建。  相似文献   

注重能力培养做到因需而变--高职教育改革初探     

刘金凤 《辽宁高职学报》2002,4(1):74-75

文中主要从因需而变的专业设置，注重能务的课程体系构建，追求应用能力的教学改革，培养关键能力的综合教育等方面对高职教育进行初步的探讨，旨在探索出一条适合高职教育之路。  相似文献   

从《敦煌变文集》看“了”的用法     

赵萍君 《商洛师范专科学校学报》2009,(5):63-65

唐代是近代汉语词汇体系形成的重要历史时期。敦煌文书是唐五代最重要的近代汉语研究资料。以《敦煌变文集》作为考察对象,发现唐五代时期,“了”主要出现在以下四种格式中：用于主语之后作谓语;置于前一个动词宾语之后作谓语;用于动词之后作补语;放在动词和宾语之间起帮助作用。通过分析“了”字在每一种句式中的特点和功能,得出结论：“了”字从动词逐步虚化为助词,且在唐五代末,助词“了”在口语中就已开始使用。  相似文献   

叙事研究与教育技术领域叙事研究的深度思考     

王吉 《现代教育技术》2010,20(6):15-18

"叙事"有言语成品和言语过程两种含义,相应地"叙事研究"就有"对叙事研究"和"通过叙事研究"两层意蕴。教育技术领域讨论的叙事研究大都是"通过叙事研究",在讨论中要明确这种研究方法的背景以避免对叙事研究的矮化和泛化,同时应加强对叙事进行研究的实践形式。  相似文献   

Research and policy on the language of instruction issue in Africa     

Birgit Brock-Utne 《International Journal of Educational Development》2010

Since 1995 I have been engaged in consultancies and since 2001 in research dealing with the language of instruction policies in Africa. To what extent are the policies being implemented? What is the role of research and consultancy when it comes to language policy? What happens when researchers or consultants come up with recommendations which do not please donors or the people of power? My paper builds on a consultancy on the language policy of Namibia from 1995, the stock-taking exercise of ADEA/GTZ/UIL of 2006, as well as on research results and experiences gathered within the LOITASA (Language of Instruction in Tanzania and South Africa) project. In the first part of the article I give two examples where the policy recommendations by the consultants/researchers have not been followed up. I give an example of a consultancy that has had some impact on the policy formulation in some African countries. Recommendations from only one of the four studies/consultancies looked at have been thoroughly followed up. These recommendations were in line with what the donors wanted, but did not logically follow from the research done. In the second part of the article I deal with the challenge of making policy research relevant for those most greatly affected by the policy. This means working for a paradigm shift in the research and consultancy on language policies in Africa. It also means looking at the power of misconceptions held by lay people. Towards the end of the article I discuss changing a belief system which has become common knowledge. I show examples of how Tanzanian colleagues in the LOITASA project are trying to do this.  相似文献   

农村养老方式的变迁研究     

魏霞 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,(5):91-98

“老有所养”是传统农业社会的理想．家庭养老是通往这一理想的现实路径。目前,我国农村的养老方式正在发生深刻的变迁。本文即以内蒙古五原县w村为例,在描述农村家庭养老功能蜕变的现实困境以及农村家庭内部调适策略的基础上,总结当前农村家庭养老的基本模式。通过研究发现,我国农村家庭代际支持结构发生了根本性的变化,已经由“反馈模式”转变为“弱反馈模式”;在观念层面,“齐儿防老”正在过渡为“老人自养”。  相似文献   

辽宁省农业气候资源变化特征分析   总被引：20，自引：1，他引：19  

纪瑞鹏  张玉书  冯锐  陈鹏狮  张淑杰  武晋雯 《资源科学》2007,29(2):74-82

利用1971年～2000年辽宁地区54个气象站30年气候资料,应用线性气候倾向率方法对年和春、夏、秋、冬四季的光热水等主要农业气候资源要素进行诊断分析,应用Mann-Kendall方法完成了对主要农业气候资源要素的突变性检测。结果表明,近30年来,辽宁省增温趋势明显,热量资源更加丰富,特别是平均最低气温增温幅度尤其显著,冬季增温比春、夏、秋季都显著;气温、积温、无霜期等热量资源在20世纪80年代末期同步发生突变。降水量出现减少的趋势,趋势并不剧烈,但季节性明显,秋季降水减少的贡献最大,与降水有密切关系的蒸发潜力和降水蒸发差的变化趋势并不明显,不存在突变现象。太阳辐射与日照时数变化趋势一致,在1982年发生突变,并一直呈下降趋势,太阳辐射量和日照时数的减少,主要表现为夏季的欠缺。辽宁总体的农业气候变化存在以“气温显著升高,降水、日照减少”为主要特点的暖干化趋势,这种趋势在秋季表现得更为明显一些。最后简要讨论了农业气候资源的变化给辽宁农业生产带来的主要影响问题。  相似文献