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杨国兴 《天津职业院校联合学报》2005,7(4):64-65
会计学是经济管理专业课程体系中的重要内容。高职会计专业课程设置要有利于会计高级专门人才的培养,应运用模块化教学提升教学水平。 相似文献
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基于能力本位的高职教育考核模式改革 总被引：3，自引：0，他引：3
高职教育考核多以闭卷笔试为主,不能全面反映学生能力状况,也必然导致考核内容重知识轻能力,考核成绩重结果轻过程,考核功能失位等弊端。改革高职教育考核模式,应以能力为导向,实施"岗位模块化"方式:将考核内容划分为若干能力模块,并针对每一项能力建立考核模块;考核方式突出多样性、针对性、生动性,全面考查和评价学生能力;建立健全考核结果评价和反馈机制;建立基于"岗位能力"要求的命题体系。 相似文献
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以服务类专业学生为研究对象,在提高学生基本身体素质的基础上,有针对性地培养职业所需的特殊身体素质,提出了"两阶段"、"四模块"的模块化设计方案,以提高学生对服务类职业的适应能力。 相似文献
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高职院校高等数学教学的现状及教改的设想 总被引：3，自引：0，他引：3
王新桥 《珠海城市职业技术学院学报》2005,11(3):22-25
高职院校中高等数学的教与学长期困扰着教师和学生。如何走出高数教学的困境，切实的改善高数教学的局面，是高职教育中急需解决的问题之一。文章从高职生的现状出发，在教学计划、教材选用、考核等几方面，对高数的教改进行阐述。 相似文献
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核心竞争力的模块化网络 总被引：6，自引：0，他引：6
在信息技术和网络经济迅速发展的今天,以突出核心竞争力为特征的模块化组织变革成为潮流.在此背景下,研究模块化网络对培育和发展核心竞争力具有重要意义.从核心竞争力的角度,系统地分析了模块化网络的功能,并在此基础上提出模块化网络是我国企业提升核心竞争力的重要途径. 相似文献
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基于模块化开发的供应商参与CoPS创新模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
复杂产品系统在社会经济中发挥着非常重要的作用,研究供应商参与复杂产品系统创新具有重要意义。在分析复杂产品系统(CoPS)的内涵和特征、复杂产品系统模块化开发思想基础上,探讨了供应商参与复杂产品系统创新的两种模式:一是供应商作为外包商参与复杂产品系统创新模式;二是供应商与集成商合作开发CoPS的模式。 相似文献
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为了方便测试先进PID控制算法,依靠PLC数值处理模块,设计完成增量PID控制器程序,在PLC实验模拟对给定值的跟踪,与仿真结果一致。分析程序实现过程,证明浮点数值转换的重要性,设计延时转换条件,解决远程跳步影响数值处理的故障,指出分析PLC程序扫描顺序是解决程序开发错误的有效方向。 相似文献
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杨文凯 《成都教育学院学报》2010,24(3):95-97
高职教育必须以职业为导向,在高职“市场营销学”教学中,应该倡导岗位分析、注重能力、提升素质的模块式教学。对于高职“市场营销学”模块式教学,模块组合要符合现代营销业务的特点且利于教学组织方便。教材编写要按照“精简文字、关注程序、注重实例、启发思考”的要求来整合,教学主体安排要体现“双主体”互动,教学评价与反馈方式要多样。 相似文献
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针对过程装备与控制工程专业的特点,对传热强化技术选修课程进行了双语教材建设。教材内容采取理论、技术、专题的三模块方式编排,结合课程特点和专业特点,进行了参考教材的选择,给出了教材的具体内容架构,并指明了教材的特色。 相似文献