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构建工科拔尖大学生培养模式的几点思考
引用本文:谢昭莉,盛朝强,黄勤,李楠,杨欣.构建工科拔尖大学生培养模式的几点思考[J].实验室研究与探索,2011(10).
作者姓名:谢昭莉  盛朝强  黄勤  李楠  杨欣
作者单位:重庆大学自动化学院;
摘    要:按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010~2020)精神,针对如何培养工科拔尖大学生的问题进行了思考和探索。对现阶段拔尖人才培养的瓶颈进行了分析,并根据工科大学生的特点及学校自身的条件,提出了要注重培育拔尖学生成长的土壤,关注学生参加创新活动的动力之源——好奇心。关注因材施教、个性化培养的大环境等建议;介绍了如何依托先进实验室、科技竞赛和参与教师的科研项目培养工科拔尖大学生的探索经验;提出了分阶段多模式的工科拔尖大学生培养思路;探讨了以拔尖学生重点培养带动整体教学质量提升的人才培养模式的改革与创新问题的思考。

关 键 词:工科  拔尖大学生  培养模式  改革与创新  

Relflection on Construction of Education Mode for Outstanding Engineering Students
XIE Zhao-li,SHENG Chao-qiang,HUANG Qin,LI Nan,YANG Xin.Relflection on Construction of Education Mode for Outstanding Engineering Students[J].Laboratory Research and Exploration,2011(10).
Authors:XIE Zhao-li  SHENG Chao-qiang  HUANG Qin  LI Nan  YANG Xin
Institution:XIE Zhao-li,SHENG Chao-qiang,HUANG Qin,LI Nan,YANG Xin(College of Automation,Chongqing University,Chongqing 400044,China)
Abstract:
Keywords:engineering  outstanding students  training mode  reform and innovation  
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