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| 实践导学课堂,培育幸福之花 | |
| 引用本文： | 吴晓海.实践导学课堂,培育幸福之花[J].中小学作文教学(小学版),2011(30). |
| 作者姓名： | 吴晓海 |
| 作者单位： | 湖北省麻城市华英学校; |
| 摘 要： | 湖北黄冈的基础教育是中国教育的典范,而湖北省麻城市华英学校(以下简称华英学校)的教育教学质量无疑是黄冈乃至全省的典范。但华英学校的教育教学发展已经遇到了瓶颈,在原先的教育教学模式下很难再有一定程度的突破,针对这种情况,学校领导审时度势,果断提出全面推行导学课堂,让华英学校的为学生的终身幸福奠基教育理念在导学课堂中得到落实。 |
| 关 键 词： | 导学课堂 幸福教育 黄冈 |
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