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创设语文情境教学的策略
引用本文:朱春侠.创设语文情境教学的策略[J].中小学作文教学(小学版),2011(29).
作者姓名:朱春侠
作者单位:江苏省沛县张寨镇中学;
摘    要:就中学生的个性倾向而言,兴趣是非常重要的一个因素。有兴趣才能激起学生学习的动力,才能提高语文教学的效率。本文从重视感情交流、创设轻松氛围、创设问题情境等方面阐述了语文课堂创设情境教学的策略,力求达到激发学生学习语文的兴趣,提高学生学习水平的目标。

关 键 词:创设  情境教学  策略  
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