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| 如何指导学生积累语言 | |
| 引用本文： | 陈守娥.如何指导学生积累语言[J].中小学作文教学(小学版),2011(19). |
| 作者姓名： | 陈守娥 |
| 作者单位： | 湖南省邵阳北塔区教育局; |
| 摘 要： | 作文教学是语文教学的重要组成部分,它牵动着语文教学全局。《语文课程标准》明确指出作文是衡量语文水平的重要尺度。这是因为写作是一种综合性、创造性的心智活动。学生作文与作家写作虽难度不同,但本质上是相同的,它应 |
| 关 键 词： | 作文训练 学生作文 积累语言 语言积累 作文教学 语文教学 重要组成部分 语文课程标准 写作 |
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