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巧设问题 提高英语课堂效果
引用本文:
张淑敏.巧设问题 提高英语课堂效果[J].中小学作文教学(小学版),2011(32).
作者姓名:
张淑敏
作者单位:
江苏省沛县第三中学;
摘 要:
英语课堂提问是课堂教学活动的有机组成部分,是完成教学任务和实现教学目标的重要方法。本文从英语课堂提问的意义探究英语课堂提问的策略,并提出英语课堂提问应注意的问题,力求达到提高学生的课堂参与意识,提高学生学习水平的目标。
关 键 词:
巧设
问题
提高
课堂
效果
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