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| 初中英语教学中三维目标的有效整合初探 | |
| 引用本文： | 卓金华.初中英语教学中三维目标的有效整合初探[J].中小学作文教学(小学版),2011(31). |
| 作者姓名： | 卓金华 |
| 作者单位： | 湖南省桃源县三阳港镇中学; |
| 摘 要： | 《初中英语课程标准》确立的三维目标包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。知识与技能是教学目标的核心,是课堂教学的出发点,也是课堂教学的归宿。它通过过程与方法,情感态度与价值观目标的实现过程而最终实现。过程与方法是教学目标的组成部分和课 |
| 关 键 词： | 情感态度与价值观 教学目标 三维目标 课堂教学过程 过程与方法 |
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