基于CiteSpace的我国县域职业教育研究文献计量分析 |
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引用本文: | 庞世俊,缑文玉.基于CiteSpace的我国县域职业教育研究文献计量分析[J].教育与职业,2023(20):40-47. |
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作者姓名: | 庞世俊 缑文玉 |
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作者单位: | 1. 河北师范大学职业技术学院;2. 河北省职业技术教育研究所 |
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摘 要: | 文章采用CiteSpace软件,从发文量、作者群体、研究机构分析研究现状,从关键词共现和聚类、突现、时间线以及核心文献方面分析县域职业教育研究热点、前沿、演进和方法。结果表明:我国研究机构间和作者间缺乏合作与交流,研究热点倾向于宏观应用和问题对策研究,研究前沿创新性相对较低,研究方法和视角单一。面临职业教育现代化发展的需求,必须针对以上现状做出转变,要优化科研环境和加强团队合作,加强职业教育在县域层面的基础理论研究,聚焦县域职业教育高质量发展的实践路径研究,探索跨界和跨学科研究路径。
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关 键 词: | 县域职业教育 CiteSpace 文献计量分析 高质量发展 |
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