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| 职业教育现代产业学院：价值意蕴、现实困境与发展路径 | |
| 引用本文： | 马林才,王建林.职业教育现代产业学院：价值意蕴、现实困境与发展路径[J].教育与职业,2023(14):47-52. |
| 作者姓名： | 马林才 王建林 |
| 作者单位： | 1. 浙江机电职业技术学院高等职业教育研究所;2. 浙江机电职业技术学院 |
| 摘 要： | 产教融合是职业教育高质量发展的必经之路。在产教融合的背景下，产业学院已成为助推产业转型升级与创新产教融合体制机制的重要载体。然而，相较于普通本科高校的现代产业学院建设，职业教育现代产业学院有其独特的价值意蕴，其在增强职业教育适应性、实现职业教育现代化治理、推动职业院校高质量发展等方面具有重要价值。针对当前职业院校产业学院存在的现实困境，建议在定位上突出适应性、在内容上凸显教育性、在机制中强调融合性、在治理中突破限制性，从而破解困境，实现高质量发展。 |
| 关 键 词： | 高职教育 产教融合 现代产业学院 |