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| 用智慧点亮人生——谈教学中队学生思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 计健兢.用智慧点亮人生——谈教学中队学生思维能力的培养[J].小学语文教学,2012(23):60. |
| 作者姓名： | 计健兢 |
| 作者单位： | 江苏南通市小海小学 |
| 摘 要： | 教育的目的,并不是为了让学生消极地获取知识,而是为了让他们积极地获取学习的能力。古人云:"授人以鱼不如授人以渔。"小学语文的教学应该让学生在亲近母语、感受语言文化魅力的同时,养成自主学习的习惯,形成创新思维的能力。一、唤醒思考探究的意识对于小学生而言,他们的智慧就好比一座未开发的宝藏,而教师便成为了那个开采宝藏的挖掘者。在教学过程中,我们要善于引导学生,从内心 |
| 关 键 词： | 学生思维能力 引导学生 小学生 教学过程 创新思维 自主学习 智慧 语言文化 小学语文 培养 |
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