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| 法语交际教学法探析及其在法语教学中的应用 | |
| 引用本文： | 陈佳音,薛璟.法语交际教学法探析及其在法语教学中的应用[J].语文学刊：高等教育版,2015(2). |
| 作者姓名： | 陈佳音 薛璟 |
| 作者单位： | 1. 中国民航大学,天津,300300 2. 河北工业大学,天津,300019 |
| 基金项目： | 中央高校基本科研业务费中国民航大学专项(ZXH2012H009)资助。 |
| 摘 要： | 伴随《欧洲语言共同参考框架》的提出，交际教学法及其变体———行为导向教学法这两种欧洲以及世界其他法语国家的对外法语教学（FLE）中普遍运用的教学法再次引起了研究学者的热议。交际教学法的应用研究在我国的外语教学法研究中已经不是新课题，但研究主题多陷入交际教学法与语法翻译教学法的极端化比对中。本文阐述交际教学法在法国产生的背景和理论依据，并试图分析它在我国法语教学实践中的应用问题，最终给予我国法语教学法的改革提出建议。 |
| 关 键 词： | 对外法语教学 交际教学法 行为导向教学法 |
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