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形式主义教案的误区及应对策略
引用本文:洪发林.形式主义教案的误区及应对策略[J].中小学教学研究,2001(6):47.
作者姓名:洪发林
作者单位:阜新市教师进修学院
摘    要:形式主义教案,既残忍又不科学.形式主义教案延续至今,主要存在以下三个方面的误区.……

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