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| 浅谈中职学校幼师专业乐理教学 | |
| 引用本文： | 范世俊.浅谈中职学校幼师专业乐理教学[J].学周刊C版,2014(6). |
| 作者姓名： | 范世俊 |
| 作者单位： | 调兵山市职业中专; |
| 摘 要： | 正中等职业技术学校中的学前教育专业是以培养学前教育师资为主的专业,要求学生在校期间通过理论与实践的学习,在一定程度上达到学前教育教师必备的业务素质。中职乐理的教学是比较困难的,因为大多数中职学生都是没有音乐基础的,他们都是在进入中职学校后才开始接触音乐理的。选择职业中专上学的学生一般都是人们印象中的"后进生""学困生",很多学生对学前教育专业并没有很深刻的认识,对于专业技能 |
| 关 键 词： | 职业中专 音乐基础 乐理教学 幼师专业 理论与实践 专业技能 音乐理论 音乐教育者 业务素质 音乐欣赏 |
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