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初中体育分项教学模式初探
引用本文:
董艳丽.初中体育分项教学模式初探[J].学周刊C版,2014(6).
作者姓名:
董艳丽
作者单位:
寿光市稻田镇第一初级中学;
摘 要:
随着新课标的推行,体育分项教学模式日益受到重视。相较于传统体育教学模式,分项教学模式在增强学生的体育兴趣、培养学生终身体育意识、整合教师资源等方面的优势十分明显,同时不足之处也不容忽视。但随着进一步的探索、完善和发展,其优势将会得到充分发挥。
关 键 词:
初中体育
分项教学模式
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