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| 提高学生参与跳绳——双摇练习积极性的实验研究 | |
| 引用本文： | 丁扣锁.提高学生参与跳绳——双摇练习积极性的实验研究[J].学周刊C版,2014(3). |
| 作者姓名： | 丁扣锁 |
| 作者单位： | 太仓市实验小学; |
| 摘 要： | 正一、课题的提出身体素质是人体在体育活动中表现出的各种机能能力,是衡量体质状况的一个重要标志。身体素质发展的状况,对掌握、巩固提高体育知识和技能,提高技术水平,完成教学有着极其重要的作用。第斯多惠说过:"教育艺术的本质不在于传授本身,而在于激励、呼唤、鼓励。"激发学生的运动兴趣是为了使学生进一步学习和掌握运动技能,形成运动爱好与专长。激发运动兴趣对运动技能的学习具有促进作用。学生有了运动兴趣才 |
| 关 键 词： | 学生参与 运动技能 了解学生 运动兴趣 跳绳 练习积极性 身体素质发展 激发 体育活动 体质状况 |
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