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| 浅谈小学英语课堂教学中词汇的有效呈现 | |
| 引用本文： | 李小燕.浅谈小学英语课堂教学中词汇的有效呈现[J].学周刊C版,2014(3). |
| 作者姓名： | 李小燕 |
| 作者单位： | 卢龙县大万山小学; |
| 摘 要： | 正小学英语课堂教学中,词汇教学是非常重要的环节。词汇是英语学习的基础,有效地进行词汇教学,不但能提高学习效率,而且是激发和保持学生学习英语兴趣的很好途径。在教授单词的过程中,有效的呈现能达到事半功倍的效果。下面我仅就自己平时教学案例中的单词呈现的方式上来说说单词呈现的课堂教学。案例:PEP教材三年级上册Unit 3 Part A Let’s learn中的词汇呈现教学在这一环节中共有六个新单词:head、face、eye、 |
| 关 键 词： | 小学英语课堂教学 新词汇 单词 英语学习 小学生 词汇教学 提高学习效率 教学过程 学习英语兴趣 呈现方式 |
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