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| 如何在小学数学教学中培养学生创造力 | |
| 引用本文： | 杨义明.如何在小学数学教学中培养学生创造力[J].学周刊C版,2014(3). |
| 作者姓名： | 杨义明 |
| 作者单位： | 张掖市甘州区明永乡中心学校; |
| 摘 要： | 正《数学新课程标准》明确指出:"数学教学要实现人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上获得不同的发展。学生创造能力的培养,是当前小学数学教学改革的目标之一。"培养学生的创造力,就是创设尊重、自由、和谐、开放、民主的学习氛围,让每个学生积极参与数学学习活动,让学生在合作、探索的情境中,获取基础知识和思维方法,为每个学生提供创造发展的机会,使他们获得成功的情感体 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 学生学习 学生创造能力 数学教学改革 培养学生 引导学生 新课程标准 学生创造力 学习氛围 积极参与 |
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