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| 浅谈小学数学教学中多媒体的应用 | |
| 引用本文： | 张红蕾.浅谈小学数学教学中多媒体的应用[J].学周刊C版,2014(6). |
| 作者姓名： | 张红蕾 |
| 作者单位： | 张家港市妙桥小学; |
| 摘 要： | 正信息技术在课程教学中的应用,标志着课程教学进入了一个崭新的信息化时代。信息技术的丰富资源,能为课程教学提供并展示各种所需的资料,包括文字、声音、图片、视频等,能创设、模拟各种与教学内容相适应的情境,给课程教学带来了生机和活力。笔者结合自己的数学教学,就多媒体应用方面简单谈谈自己的看法。一、利于情境创设,激发学生学习兴趣子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"兴趣是最好的老师,它是学生学习的动力源,是智能和心理发展的催化剂。情境的创设可以吸 |
| 关 键 词： | 多媒体应用 课程教学 小学数学教学 信息技术 吸引学生 教学内容 学习兴趣 相适应 情境创设 信息化时代 |
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