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| 有关提高初中物理课堂教学有效性的几点思考 | |
| 引用本文： | 李海涛.有关提高初中物理课堂教学有效性的几点思考[J].学周刊C版,2014(5). |
| 作者姓名： | 李海涛 |
| 作者单位： | 甘肃省渭源县路园中学; |
| 摘 要： | 在当前的初中物理教学中,提高课堂教学的实效性,全面提高教学质量,是摆在我们每一位物理教师面前最为重要的课题。如何破解这一难题,仁者见仁,智者见智,大家都在摸索着、努力着。本文中笔者结合自己的教学质量,主要从激发学生的学习兴趣,变"要我学"为"我要学";调整教学理念,转变教师角色;重视语言运用,优化教学用语;精心设计课堂提问,激活学生的物理思维;利用多媒体辅助教学,变抽象为具体,化难为易等五方面就此问题探究一二。 |
| 关 键 词： | 初中物理 课堂教学 有效性 |
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