|
|||||
|
|
| 情境教学法在小学语文古诗教学中的应用 | |
| 引用本文： | 王强.情境教学法在小学语文古诗教学中的应用[J].学周刊C版,2014(5). |
| 作者姓名： | 王强 |
| 作者单位： | 甘肃省渭源县清源镇黄家湾小学; |
| 摘 要： | 新课程的改革对小学语文教学提出了新的要求,因此小学语文教学不能再沿袭传统的灌输式教学模式,而应强调教师与学生之间的互动,以此来激发学生的学习兴趣和学习热情,于是情境教学法应运而生。所谓情境教学法,就是在教学过程中创设一定的情境,根据一定的词语描述,让学生在特定的语言环境和创设的意境氛围中领会诗中的思想感情,再现艺术形象,从而得到美的享受,达到一定的教育目的。那么,在古诗教学中如何应用情境教学法呢?本文将作出探究。 |
| 关 键 词： | 情境教学法 小学语文 古诗 教学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |