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| 运用多媒体技术优化初中数学教学 | |
| 引用本文： | 林玉容.运用多媒体技术优化初中数学教学[J].学周刊C版,2014(3). |
| 作者姓名： | 林玉容 |
| 作者单位： | 博罗县石坝中学; |
| 摘 要： | 正学生是学习的主人,新课程标准要求,在实施数学课堂教育时一定要注重学生的主体地位。教师应从学生的自主性学习入手,不断地创新教育方式方法,优化数学课堂的教学过程,提高初中数学的教学效率。在初中数学教学中教师教学方式的恰当及适宜性决定着数学的教学质量。在当今科学技术迅猛发展的时期,计算机技术已经广泛地被人们所接受,因此,我们的数学教育也要随着进步和发展,紧跟时代的要求。而新一轮的教 |
| 关 键 词： | 数学知识 初中数学教学 多媒体教学技术 学生 数学教学过程 教师 主体地位 多媒体技术 方式方法 创新教育 |
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