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| 对“保姆”式班主任现象的思考 | |
| 引用本文： | 刘中猛.对“保姆”式班主任现象的思考[J].教学与管理,2005(25). |
| 作者姓名： | 刘中猛 |
| 作者单位： | 江苏淮阴师范学院 |
| 摘 要： | 一、问题的提出“保姆”式班主任指班主任班级日常管理职责广泛,替学生拟定学校生活每一时间段的日程,干预学生从学习到生活的全部活动,事无巨细,面面俱到。在日常管理措施上则要求学生行动保持高度一致,如同一时间起床,排队前往锻炼、上课,排队去食堂吃饭早吃完的学生在食堂门前等候其他同学,排队一起去宿舍休息。同时,班主任全程管理与陪伴学生生活,与学生一起用餐,一起就寝。这种现象在寄宿制学校表现尤为明显,虽然有的学校对学生的学习与生活管理是分开的,配有专职的生活指导老师,与班主任分别管理生活与学习,但这并没有改变由学校或班… |
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