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| 新时期中小学校长培训模式的比较与思考 | |
| 引用本文： | 李香玲.新时期中小学校长培训模式的比较与思考[J].继续教育研究,2011(3):74-75. |
| 作者姓名： | 李香玲 |
| 作者单位： | 广西师范学院,教育科学学院,广西南宁530001 |
| 摘 要： | 要提高中小学校长培训的实效性和针对性,校长培训模式的选择很重要。为此,对中小学校长培训模式的研究很有必要。文章是在对新时期中小学校长培训模式综述的基础上,比较分析了各种校长培训模式的培训方式、培训者角色、受训者角色、优点、缺点和效果评价,最后,提出了自己的一些思考。 |
| 关 键 词： | 中小学校长 培训模式 比较 |
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